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Hacia un sistema integral de la evaluación de la calidad de la educación en Bogotá

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorUniversidad Nacional de Colombia. Instituto de Investigación en Educación
dc.contributor.authorBogoya Maldonado, Daniel
dc.date.accessioned2018-07-19T21:25:52Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:55:51Z
dc.date.available2018-07-19T21:25:52Z
dc.date.available2018-12-12T15:55:51Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstract¿Cómo definir y constituir un sistema integral de evaluación de la calidad de la educación? Este intento ha de considerar los acercamientos a ámbitos que -como los de la afectividad de los estudiantes- determinan el impacto de lo que la escuela ofrece.spa
dc.identifier.isbn978-958-701-960-5spa
dc.identifier.otherSED 241spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1320
dc.publisherBOGOTÁ SIN INDIFERENCIAspa
dc.subjectEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEVALUACIÓN EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEVALUACIÓN ACADÉMICA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.titleHacia un sistema integral de la evaluación de la calidad de la educación en Bogotáspa
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