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Experiencias y retos de la escuela frente al desplazamiento forzado

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorDirección de Inclusión e Integración de Poblaciones
dc.contributor.authorZamudio, Ricardo
dc.contributor.authorAlba Forero, Ana María
dc.contributor.authorBlanco, Sandra
dc.contributor.authorMéndez, Myriam
dc.contributor.authorForero, Juan Leonardo
dc.contributor.authorFernández, Manuel Felipe
dc.contributor.authorSánchez Santos, Alvaro José
dc.date.accessioned2018-11-26T15:39:27Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:38:49Z
dc.date.available2018-11-26T15:39:27Z
dc.date.available2018-12-12T15:38:49Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEl presente módulo surge a partir del proyecto "La Escuela frente al desplazamiento forzado. Acompañamiento pedagógico a instituciones educativas distritales en la inclusión y atención diferencial de niños, niñas, jóvenes y mujeres en situación de desplazamiento forzado", en el marco del convenio de asociación No. 1821 del 6 de diciembre de 2011, entre la Secretaría de Educación de Bogotá -SED-y la Fundación para la Educación y el Desarrollo-FEDES-. El proyecto se propuso impulsar dos procesos pedagógicos para favorecer la inclusión adecuada y la atención diferencial de niños, niñas, jóvenes y mujeres víctimas del desplazamiento forzado.spa
dc.identifier.isbn978-958-577788-0-1spa
dc.identifier.otherSED 389spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/716
dc.publisherBOGOTÁ HUMANAspa
dc.subjectNIÑOS DESPLAZADOS POR LA VIOLENCIAspa
dc.subjectINCLUSIÓN SOCIALspa
dc.subjectRESILIENCIA (PSICOLOGÍA)spa
dc.subjectINCLUSIÓN EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.titleExperiencias y retos de la escuela frente al desplazamiento forzadospa
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