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Resultados de las pruebas comprender en matemáticas grados 5º y 9º primera aplicación, análisis comprensivo y pedagógico

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorSubdirección de Evaluación y Análisis
dc.contributor.authorFigueredo Olarte, Henry
dc.date.accessioned2018-07-13T18:55:54Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:55:27Z
dc.date.available2018-07-13T18:55:54Z
dc.date.available2018-12-12T15:55:27Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEste documento, está dirigido a directivos docentes, maestros y maestras, diseñadores de la política del sector, investigadores educativos y a todos los interesados en la problemática educativa de la ciudad. Con él esperamos brindar elementos que aporten a la transformación de las prácticas de enseñanza y de evaluación en los colegios, enriquezcan el debate pedagógico e incidan en la política de calidad de la educación.spa
dc.identifier.isbn978-958-8312-11-8spa
dc.identifier.otherSED 202spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1285
dc.publisherBOGOTÁ SIN INDIFERENCIAspa
dc.subjectEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEVALUACIÓN ACADÉMICA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectMATEMÁTICAS-EVALUACIÓN ACADÉMICAspa
dc.subjectMATEMÁTICA-PRIMARIAspa
dc.subjectMATEMÁTICAS-SECUNDARIAspa
dc.titleResultados de las pruebas comprender en matemáticas grados 5º y 9º primera aplicación, análisis comprensivo y pedagógicospa
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