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Quién dijo que es fácil escribir : la palabra necesita de los maestros

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorUniversidad Externado de Colombia. Facultad de Educación
dc.contributor.authorMonroy, Betty
dc.contributor.authorFrías, Matilde
dc.contributor.authorOchoa, Miryam L.
dc.contributor.authorPosada de, Josefa
dc.contributor.authorFundación W.K. Kellogg
dc.date.accessioned2018-09-07T16:35:33Z
dc.date.accessioned2018-09-07T16:36:19Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:40:02Z
dc.date.available2018-09-07T16:35:33Z
dc.date.available2018-09-07T16:36:19Z
dc.date.available2018-12-12T15:40:02Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractEl presente texto es uno de los tres documentos que dan cuenta de los avances en el desarrollo de la competencia lecto-escritora de maestros y alumnos.spa
dc.identifier.isbn958-616-535-3spa
dc.identifier.otherSED 371spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/790
dc.publisherBOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADOspa
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectLECTURA-ENSEÑANZAspa
dc.subjectCAPACITACIÓN DOCENTEspa
dc.titleQuién dijo que es fácil escribir : la palabra necesita de los maestrosspa
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