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Orientaciones para el área de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : currículo para la excelencia académica y la formación integral

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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorCáceres Cadena, María Dolores
dc.contributor.authorGonzález Cristancho, Carmen Cecilia
dc.contributor.authorRivera Hernández, Claudia Fernanda
dc.contributor.authorMejía Delgadillo, Andrés
dc.contributor.authorSolano Salinas, Rigoberto
dc.contributor.authorAlpargatero Ulloa, Lizbeth
dc.contributor.authorGómez, María Teresa
dc.contributor.authorDíez, Guillermo
dc.contributor.authorGonzález, David
dc.date.accessioned2015-03-10T15:57:06Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:43:48Z
dc.date.available2015-03-10T15:57:06Z
dc.date.available2018-12-12T15:43:48Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste documento se constituye en una propuesta conjunta de la Secretaría de Educación Distrital y la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte, a partir de un compromiso con una educación que promueva el desarrollo de capacidades para el buen vivir, de aprendizajes académicos de excelencia, así como la ciudadanía y la convivencia. Se enmarca dentro del desarrollo del Plan Sectorial de Educación 2012-2016 Calidad para todos y todas, así como del Plan Decenal de Cultura Bogotá D.C. 2012-2021. Este documento tiene como propósito ofrecer orientaciones pedagógicas desde la apuesta de educación para la ciudadanía y la convivencia. Por ende, se propone desde la perspectiva de las capacidades esenciales de ciudadanía y, en clave del ser y del saber, al proceso de integración curricular, con miras a la creación, implementación, desarrollo y evaluación de los Centros de Interés que se proponen desde la política educativa de la Bogotá Humana como complemento a la jornada que se realiza actualmente en los colegios. Dicho de manera sintética, este proceso busca ampliar las oportunidades de los niños, niñas y jóvenes del Distrito Capital mediante la transformación curricular y el trabajo por la excelencia académica, promoviendo la dedicación de más tiempo para aprender así como el desarrollo de capacidades ciudadanas, no sólo en los niños, niñas y jóvenes sino en la comunidad educativa en general.spa
dc.identifier.isbn978-958-8878-24-9spa
dc.identifier.otherSED 443
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/959
dc.publisherBOGOTÁ HUMANAspa
dc.subjectEDUCACIÓN CIUDADANA-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectCONVIVENCIA ESTUDIANTIL-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEDUCACIÓN CIUDADANA-CURRÍCULOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectORIENTACIONESspa
dc.titleOrientaciones para el área de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : currículo para la excelencia académica y la formación integralspa
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