Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/523

Título : Matematizar la ciudad para vivir con razón y corazón : implementación de ambientes de aprendizaje con énfasis en la socioafectividad. Reorganización curricular por ciclos
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Charry Álvarez, Henry
Alarcón Rodríguez, Sergio Andrés
Guío Puerto, Esperanza
Mendoza Rincón, Alba Lucía
Rincón Espitia, Angélica
Mateus Molina, Camilo
Puerto Rodríguez, Edwin
Bolaños, Leidy Paola
González Orjuela, Lyda
Acosta Torres, Pilar
Palabras clave : EDUCACIÓN PREEESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA)
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
PSICOPEDAGOGÍA
EDUCACIÓN DE NIÑOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)
MATEMÁTICA-CURRÍCULO
¡INNOVAMOS!
EDUCACIÓN INICIAL
Fecha de publicación : 2014
Editorial : BOGOTÁ HUMANA
Resumen : La SED, comprometida con la transformación pedagógica para la calidad de la educación, ha consolidado esfuerzos importantes para aportar a la construcción curricular y favorecer la calidad y la excelencia académicas. El presente documento representa un aporte didáctico y metodológico para trabajar esa construcción e iniciar la malla curricular para la excelencia académica y la formación integral (Currículo 40 x 40), en el sentido de orientar el diseño de ambientes de aprendizaje con énfasis en el desarrollo de las Dimensiones del saber y del ser, articuladas a lo socioafectivo, en la práctica docente del área de matemáticas, con ánimo de fortalecer la transformación pedagógica que se viene construyendo. Actualmente la matemática sigue siendo una ciencia en permanente evolución y cambio, que desafía el ingenio humano y, bien sea como herramienta para ayudar a otras ciencias a conocer al mundo o como cuerpo teórico puro, constituye una disciplina fundamental para desarrollar procesos de pensamiento lógico, que requiere una didáctica apropiada para facilitar su aprendizaje, dada la naturaleza propia de sus conocimientos.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/523
ISBN : 978-958-8731-56-8
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