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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educaciónspa
dc.contributor.corpauthorRamírez, Paulinaspa
dc.contributor.corpauthorFonseca, Luz Bettyspa
dc.contributor.corpauthorCruz, Luz Stellaspa
dc.contributor.corpauthorCollazos, Jaimespa
dc.contributor.corpauthorInstituto Nacional para Sordosspa
dc.contributor.corpauthorFederación Nacional de Sordosspa
dc.date.accessioned2014-09-25T21:43:59Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:52:05Z-
dc.date.available2014-09-25T21:43:59Z
dc.date.available2018-12-12T15:52:05Z-
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.otherSED 176spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1148-
dc.description.abstractEl Plan de Desarrollo Bogotá sin indiferencia, el Plan Sectorial de Educación Bogotá una gran escuela y la Política Distrital por la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes, han puesto como su principal prioridad, la niñez de la ciudad, ello le implica al sector educativo dedicar todos sus esfuerzos y recursos para hacer realidad el derecho de acceso y permanencia en el sistema educativo. A partir del reconocimiento de la diversidad, la pluralidad y la multiculturalidad, planteada como objetivo y horizonte en el Plan Sectorial, la Secretaria de Educación Distrital SED- ha venido consolidando en su estructura institucional una oferta educativa dirigida a los niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad, que les permita acceder, permanecer y terminar con satisfacción el ciclo educativo e integrarse socialmente en condiciones de equidadspa
dc.publisherBOGOTÁ SIN INDIFERENCIAspa
dc.relation.ispartofEDUCACIÓN INCLUYENTEspa
dc.subjectEDUCACION ESPECIAL-BOGOTA (COLOMBIA)spa
dc.subjectINCAPACITADOS-BOGOTA (COLOMBIA)spa
dc.subjectSORDOS-BOGOTA (COLOMBIA)spa
dc.subjectLENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA LSCspa
dc.titleIntegración escolar de sordos, usuarios de la lengua de señas colombiana LSC en colegios distritalesspa
Aparece en las colecciones: E.A. Publicaciones

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