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Título : Proyecto evaluación de competencias básicas y valores ciudadanos : estudio exploratorio comprensión y sensibilidad ciudadana de los alumnos de 5 grado del Distrito Capital material de apoyo dirigido a docentes del distrito Capital
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Subsecretaría Académica
Universidad Nacional de Colombia (Bogotá)
Corporación para el Desarrollo de la Educación Básica
Jaramillo, Rosario
Palabras clave : EVALUACIÓN EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
CONVIVENCIA CIUDADANA-INVESTIGACIONES-BOGOTÁ (COLOMBIA)
VALORES (FILOSOFÍA)-INVESTIGACIONES
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)
Fecha de publicación : 2000
Editorial : POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS
Resumen : En el marco del plan de evaluación a largo plazo, liderado por la Secretaría de Educación Distrital, el estudio exploratorio tiene como propósito conocer el estado de desarrollo de la comprensión y la sensibilidad ciudadana de un grupo de niños y niñas de ciertos grados claves de la educación básica, como son el 5o, 7o. y 9o., mediante una prueba que en el futuro permita a los maestros actuar con mejor información, a partir de la situación de los alumnos, y no de los estereotipos que tenemos sobre ellos para fomentar la comprensión de los aspectos éticos y cívicos, y la sensibilidad moral.
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1307
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