Browsing A.B. Ciudadanía y Convivencia desde la Educación by Title

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    • Juégale a la paz con la convivencia 

      Díaz Bermudez, Carlos Armando; Cortés Salamanca, Cecilia del Pilar; Castelblanco, Eder (Bogotá: Secretaría de Educación del Distrito, 2019., 2019-09)
      El programa “Juégale a la paz con la convivencia” tiene como propósito fortalecer y desarrollar competencias socioemocionales y ciudadanas a partir de actividades lúdicas y deportivas, tomando como referente el fútbol. Es ...

    • Lineamiento Pedagógico : Educación Para la Ciudadanía y la Convivencia 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Carrillo Monsalve, Adriana; Guerrero Cuan, Lizbeth; Porras Torrente, Katherine; Solano Salinas, Rigoberto; Velásquez Hoyos, Yudy; Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      Este documento contiene los principios pedagógicos que hacen del PECC no sólo un proyecto, sino una propuesta de política educativa anclada en la transformación de la sociedad, el bienestar humano y el desarrollo de las ...

    • Línea editorial de la Educación para la Ciudadanía y la Convivencia 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Andrade Soriano, María Ilse; Quintero, María Ximena; Velásquez, Yudy; Mendoza, Gina Patricia; Toro Peña, Alejandro; Caro, Andrés; Porras, Katherine; Velásquez, Adriana; Ortiz, Julieta; Garcés, María Francisca; Quiroz, Gloria Stella; Herrera, Lina María; Camargo, Constanza; Pfizenmaier, Lucía Beatriz; Beltrán, Mónica; Fajardo, Sandra Milena; Riascos, Kenny; Solano, Rigoberto; Gómez, Gabriel; Velásquez, Laura; Viecco, Luis Alfonso; Sánchez, Adriana Paulinee; Riveros, Felipe (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      La siguiente línea editorial refleja los intereses y principios de la SED en relación con la Caja de Herramientas de la Educación para la Ciudadanía y la Convivencia y orienta sus contenidos y abordajes desde distintos ...

    • Llevando al aula el Proceso de Paz en La Habana : retos que plantean los cinco puntos de la agenda de diálogos en La Habana, para la construcción de paz en el país 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Proyecto de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia; Bermeo, Julián David; Fajardo, Sandra Milena; Palacios Doncel, Diana Liceth; Bermúdez, Marieta; Oficina Asesora de Comunicación y Prensa (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      La presente guía está dirigida a maestras, maestros y a otros facilitadores de ciudadanía y convivencia, quienes quieran vincularse activamente a la celebración de la Semana por la paz 2014, mediante la realización de ...

    • Mamá Avó 

      Escobar Espitia, Yesenia; Barroso Londoño, Alexis; Hurtado Martínez, Mary Lucía; Carretero, Fernando; Equilibrio Gráfico Editorial Ltda. (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      Mamá Avó, escrito por la docente y escritora Yesenia Escobar Espitia, con ilustraciones de Alexis Barroso Londoño, es un bello cuento que relata la historia de una niña y su abuela, quienes encuentran en el peinado un ...

    • Manejo emocional 

      Silva Calderón, Jaime; Quant, Diana; Grisales, Alejandro; Zuluaga Zapata, Leydy Tatiana; Ortiz Fernández, Julieta; Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación (BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2016)
      En el marco del Convenio de asociación 2868 suscrito entre la SED y la Universidad Católica de Colombia, se planteó la realización de este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para orientar y fortalecer las capacidades de ...

    • Manual de Estudiante : SIMONU 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      El Manual ha sido diseñado para apoyarte en tu proceso de preparación como delegado o delegada de una nación ante la Organización de las Naciones Unidas. Este proceso tendrá diferentes etapas y en la primera conocerás la ...

    • Manual de Procedimiento SIMONU 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      El presente material contribuye a la preparación de la Simulación de la Organización de las Naciones Unidas en la escuela, invitando al desarrollo de un proceso de educación integral que incluye el aprendizaje de los saberes ...

    • La marca indeleble de género. Un insumo pedagógico para la escuela 

      Secretaría de Educación del Distrito; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP; Secretaría de Educación del Distrito, SED. (Bogotá: Secretaría de Educación del Distrito, 2019., 2020)
      La marca indeleble de género: un insumo pedagógico para la escuela, es una cartografía de un proceso colectivo donde maestras y maestros entretejen esfuerzos y sueños por la equidad de género en la educación, más allá del ...

    • Más allá del aula IV: ruta Pijao y legado nativo 

      Colegio Enrique Olaya Herrera - IED; Colegio Enrique Olaya Herrera (Bogotá : Colegio Enrique Olaya Herrera, 2020., 2020)
      Este libro es un homenaje a la cosmovisión originaria de Nuestra Abya Yalá, que tiene como “pretexto” la visita que esta vez realizamos al departamento del Tolima, concretamente a la zona de los antiguos pijaos, instalándonos ...

    • Memoria Escolar I: dejando huella en el Paraíso 

      Secretaría de Educación del Distrito; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP; Jorge Iván Rodríguez Peña; Daniel Ángel; Oscar Eduardo Fajardo Maldonado (Bogotá: Secretaría de Educación del Distrito, 2019., 2020)
      Este libro reúne los textos de veintitrés estudiantes de grado 11º, y de cuatro docentes, quienes a lo largo de cuatro meses se interesaron por aprender estrategias de escritura que les permitiera elaborar una pieza literaria ...

    • Memorias del Foro Educativo Distrital 2014 Educación de Calidad : formación integral, equidad y no segregación 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Foro Educativo Distrital (2014 : Bogotá); Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      En el Foro Educativo Distrital 2014, se visibilizaron todos los esfuerzos de los colegios del Distrito en torno a una Educación para la Ciudadanía y la Convivencia - ECC y por ende, promovieron escenarios de diálogo, debate ...

    • Memorias Foro Educativo Distrital : 2020 

      Rincón R., Luz Marina; Hernández, Julián; Secretaría de Educación del Distrito; SCAIN Consultoría S.A.S (Secretaría de Educación del DistritoBogotá : Secretaría de Educación del Distrito, 2021, 2021-03)
      Este año 2020, Colombia y el mundo viven una situación inédita debido a la pandemia del Covid-19. Este hecho histórico nos invita como sociedad y como sistema educativo a reflexionar sobre los procesos educativos y ...

    • Memorias Taller Técnico de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      Presentamos este documento que contiene las memorias del trabajo realizado y las conclusiones construidas en el Taller Técnico de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, para el cual se plantearon como objetivos: ...

    • Memorias Taller Técnico de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      Presentamos este documento que contiene las memorias del trabajo realizado y las conclusiones construidas en el Taller Técnico de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, para el cual se plantearon como objetivos: ...

    • Mis primeros pasos en el colegio : primer ciclo ideas y propuestas en el aula de lengua castellana para promover la inclusión y plena participación de los y las estudiantes con discapacidad intelectual 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Corporación Síndrome de Down; Salazar Soto, Carmenza (BOGOTÁ POSITIVA, 2009)
      Esta cartilla plantea algunas ideas y propuestas para favorecer el desarrollo de habilidades y la participación de los estudiantes con capacidad intelectual.

    • Módulo 1 : Sistematizando experiencias 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Corporación Universitaria Minuto de Dios; Espitia, Javier; Higuera, Edna; Riaño, Gladys; Velasco, Silvia; Rojas, Víctor Andrés (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      Se propone Escuelas Transformando Territorios, un proyecto de la Secretaría de Educación del Distrito (SED), en convenio con el Ministerio de Educación Nacional (MEN), que se adelanta una estrategia desde la gestión del ...

    • Módulo 2 : Comunicando territorios 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Corporación Universitaria Minuto de Dios; Mora, Aura (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      La escuela como escenario de socialización, tiene el reto de relacionarse con la vida cotidiana de los y las estudiantes, de sus familias y de la comunidad en la que está inmersa. Es decir, de vincularse el territorio y ...

    • Módulo 3 : Ciudadanía y comunicación para el cambio social 

      Moncada, Francy; Higuera, Edna; Riaño, Gladys; Velasco, Silvia; Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Corporación Universitaria Minuto de Dios (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      La escuela como escenario de socialización, tiene el reto de relacionarse con la vida cotidiana de los y las estudiantes, de sus familias y de la comunidad en la que está inmersa. Es decir, de vincularse con el territorio ...

    • Módulo para la construcción de planes integrales de educación para la ciudadanía y la convivencia 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Sabogal Venegas, John Edison; Hernandez, Johanna; Mancera, Alexandra; Vargas, Jenniffer; Rodriguez, Katherine; Zamora Bermúdez, Lilibet; Hernández, Xiomara; León Girón, Sandra Liliana; Porras Torrente, Katherinbe; Noriega Aguilar, Sandra Carolina; Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Fundación Instituto para la Construcción de la Paz (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      A lo largo de este manual de sistematización de los Planes Integrales de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, -en adelante PIECC-, encontrarás herramientas conceptuales y metodológicas que apoyarán el proceso de ...