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Reciclaje con sentido : guía para el diseño de proyectos ambientales escolares - PRAES- sobre manejo integral de residuos sólidos
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2004)
Construir una cultura del reciclaje es un imperativo ambiental y social que ha asumido la Unidad Ejecutiva de Servicios Públicos como una de sus responsabilidades primordiales para con la ciudad, enfocando sus propósitos ...
Expedición Pedagógica Nacional. Preparando el equipaje
(BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2018)
Este libro es uno de los cuatro que conforman la Caja de Herramientas de la Expedición Pedagógica
Nacional, serie en la que se muestran múltiples miradas y cruce de caminos conceptuales, metodológicos, en
movimiento y ...
Planes integrales de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
(BOGOTÁ HUMANA, 2014)
Los PIECC son herramientas pedagógicas de reflexión, acción, participación que permite a la comunidad educativa reconocer y articular proyectos e iniciativas que posibilitan el desarrollo y construcción de capacidades ...
Documento Marco : Educación Para la Ciudadanía y la Convivencia
(Bogotá Humana, 2014)
En el marco del Plan Sectorial de Educación, la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá ha establecido entre sus principales banderas la consolidación de la Educación para la ciudadanía y la convivencia, esto con el ...
Guía para el uso pedagógico de audiovisuales
(BOGOTÁ HUMANA, 2015)
Desde la Secretaría de Educación del Distrito -SED- y su apuesta por una Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, nos propusimos relatar audiovisualmente desde las iniciativas y proyectos que generan frescos métodos ...
Ciudadanía planetaria y sociedad desterritorializada : Manual 3 de ciudadanía y convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes para la red de facilitadores de ciudadanía
(BOGOTÁ HUMANA, 2014)
En esta entrega compartimos la tercera unidad del Manual que corresponde a la tercera unidad del Módulo Ciudadanía planetaria y sociedad desterritorializada donde articulamos tres dimensiones interdependientes y complementarias ...
Sistema de participación en educación y el gobierno escolar : Bogotá un gran espacio de participación ciudadana
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2008)
La presente cartilla hace énfasis en los pasos para construir, desde lo educativo, un nuevo sistema político, otra manera de ejercicio del poder; donde los ciudadanos y ciudadanas incidan realmente en el diseño, ejecución ...
Encuesta de clima escolar y victimización, 2013
(BOGOTÁ HUMANA, 2013)
Construir una línea base del estado del clima escolar (convivencia, ambiente de aprendizaje y confianza) y de seguridad en las escuelas urbanas del Distrito y sus entornos inmediatos, que se constituya en una herramienta ...
Cuentos Taborinos : proyecto Sumemos amigos Vivamos en paz Colegio Tabora
(BOGOTÁ HUMANA, 2014)
El documento es el resultado de la imaginación de niños y niñas de grado primero a cuarto de primaria del Colegio Tabora, acompañados en dicha aventuras de sus respectivos docentes, Así nace Cuentos Taborinos, siendo una ...
Guía pedagógica : segunda semana de la participación 2013
(BOGOTÁ HUMANA, 2013)
Esta guía pretende aportar las dinámicas del colegio para construir/consolidar escenarios de encuentro, reconocimiento, reflexión e intercambio; además busca motivar la implementación del juego, la lúdica y la recreación ...