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Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional (16)
Mazo Gonzales, Julio Cesar (3)Reyes velandia, Maria Cristina (3)Ussa Cristiano, Edwin (3)Garcés, Maria Francisca (2)Ardila Gómez, Lucía (1)Baquero Zamarra, Petrit Alberto (1)Barragán Antonio, Jaime Enrique (1)Beatriz Pfizenmaier, Lucía (1)Bermúdez Bolaños, Claudia Marieta (1)... View MoreSubjectMETODOLOGÍAS (15)EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA) (13)CONVIVENCIA ESTUDIANTIL-BOGOTÁ (COLOMBIA) (7)EDUCACIÓN CIUDADANA-CURRÍCULO-BOGOTÁ (COLOMBIA) (6)CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA (4)PARTICIPACIÓN ESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA) (4)¡INNOVAMOS! (4)CAMBIO SOCIAL (3)EDUCACIÓN BÁSICA (3)ESTUDIANTE DE SECUNDARIA-PARTICIPACIÓN POLÍTICA-BOGOTÁ (COLOMBIA) (3)... View MoreDate Issued2014 (8)2015 (8)Has File(s)Yes (16)

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Informe ejecutivo UPZ 32 : San Blas 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; López Arcila, Jose Elmer; Ortiz Fonseca, Jenny Paola (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
Presenta los hallazgos de la investigación realizada durante el cuarto trimestre de 2013, en torno a la situación de seguridad y convivencia al interior de los colegios y en los entornos escolares de la Unidad de Planeación ...
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Guía para la promoción del Cuidado y autocuidado 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
La corporación Neoartistas desarrolló entre enero y agosto de 2014, dos estrategias de operación de estos dos componentes en 56 colegios (28 colegios para cada una). A partir de la lectura de estas experiencias y los ...
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Participación social y política : Manual de ciudadanía y convivencia desde la construcción colectiva de sentidos y redes 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; García Aguilera, Jesús Alejandro; Beatriz Pfizenmaier, Lucía; Trejos, Carlos Eduardo (BOGOTÁ HUMANA, 2015)
Para el desarrollo de este Manual se identificaron tres ejes movilizadores de la reflexión: 1) La Participación Social y Política como acción humana, 2) Espacios de participación social y política, y 3) Acciones de transformación.
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Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Ciclo inicial (Prejardín, Jardín y transición) : Construímos paz a nuestra medida 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Ardila Gómez, Lucía; Flórez Rojas, Natalia; Garcerá Arango, Fabiola; Peña, Diana Constanza (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
El presente módulo pretende que los niños y niñas, desde sus primeras edades, se sensibilicen frente a la cultura de paz y se motiven a trabajar en conjunto para alcanzar este propósito tan anhelado de la sociedad colombiana. ...
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Incitar y sus momentos : Módulo 1 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Mazo Gonzales, Julio Cesar; Reyes velandia, Maria Cristina (BOGOTÁ HUMANA, 2015)
El módulo muestra los cinco momentos que componen la Ruta Pedagógica de Incitar: Iniciando ideas, pensarse y pensarnos, Diálogo de saberes, transformando realidades y reconstruyendo saberes. Con esta ruta se pretende ...
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Educación para la Ciudadanía y la Convivencia - Ciclo Cinco: Ciberciudadanía para la paz. Una aldea digital de la que haces parte 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Ramírez Martínez, Jorge Enrique; Mejía Jiménez, Marcos Raúl; Cantor, Helmman; González, Laura (BOGOTÁ HUMANA, 2015)
En este ciclo y en los tres módulos que lo desarrollan se encuentra una ruta para apropiar tus habilidades y capacidades en el ejercicio de las TIC en los ámbitos de la vida y el territorio en el que vives. Para ello, ...
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Cultura de transparencia y cuidado de lo público : Módulo 3 INCITAR 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Mazo González, Julio César; Reyes velandia, María Cristina; Garcés, Francisca; Ussa Cristiano, Edwin; Páez, Paula (BOGOTÁ HUMANA, 2015)
En este módulo navegaremos por el sentir, pensar y actuar sobre lo público, principios de la transparencia y cuidado de lo público pensados para el desarrollo desde y hacia la estrategia INCITAR.
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Herramientas metodológicas : Módulo 2 INCITAR 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Mazo Gonzales, Julio Cesar; Reyes velandia, Maria Cristina; Garcés, Maria Francisca; Ussa Cristiano, Edwin (BOGOTÁ HUMANA, 2015)
En este módulo se fortalecen los aprendizajes en torno a la Ruta Pedagógica INCITAR presentada en el anterior módulo, presentando esta vez las herramientas metodol{ogicas que se han desarrollado en el {area estrategica de ...
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Manual de Procedimiento SIMONU 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
El presente material contribuye a la preparación de la Simulación de la Organización de las Naciones Unidas en la escuela, invitando al desarrollo de un proceso de educación integral que incluye el aprendizaje de los saberes ...
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Educación para la Ciudadanía y la Convivencia Ciclo tres (Quinto, sexto y séptimo) : Parceras y parceros por la paz (en 140 caracteres) 

Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Bravo Hernández, Amanda J.; Mahecha Vásquez, Tatiana; Bermúdez Bolaños, Claudia Marieta; Prada Escobar, Juan Fernando; Sánchez Casallas, William Fabián (BOGOTÁ HUMANA, 2015)
Particularmente, el presente módulo hace énfasis en el fortalecimiento de la empatía frente al sufrimiento de las personas y la naturaleza, así como la ampliación de nuestra capacidad de amar al género humano y extenderla ...
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