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Título : Caracterización de docentes del sector público de Bogotá - 2009
Autor : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Centro de Estudios Sociales
Londoño Botero, Rocío
Palabras clave : EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)
BOGOTÁ (COLOMBIA). ALCALDÍA MAYOR. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN-PLANES DE DESARROLLO
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS-BOGOTÁ (COLOMBIA)
BOGOTÁ (COLOMBIA). ALCALDÍA MAYOR. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN-ADMINISTRACIÓN
CONDICIONES DE EMPLEO DEL DOCENTE
¡INVESTIGAMOS!
ORGULLOSAMENTE MAESTROS Y MAESTRAS
Fecha de publicación : 2010
Resumen : Desde la década de 1990, las administraciones de Bogotá han destinado cuantiosos recursos a la universalización de la educación básica y secundaria y al mejoramiento de la calidad de la educación oficial.Tanto las políticas de cultura ciudadana como las megabibliotecas, la alimentación y los refrigerios escolares, la ampliación de la cobertura y la gratuitud de la educación han generados visibles progresos en la sociedad
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1477
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