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dc.contributor.advisorFajardo Fajardo, Carlosspa
dc.contributor.authorHiguera Jiménez, Susan Lorena
dc.contributor.authorTorres Penna, Maritza
dc.date.accessioned2019-10-31T18:50:27Z
dc.date.available2019-10-31T18:50:27Z
dc.date.issued2015-08-04
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2931
dc.description122 p.spa
dc.description.abstractLa presente propuesta de investigación se produjo en el ámbito educativo formal, con estudiantes de undécimo grado del C.E.D. Aldemar Rojas Plazas, ubicado en la localidad de San Cristóbal; fue un intento de propiciar mediaciones significativas en el aula entre los y las discentes, la literatura y la radio a partir de la transformación multimodal a lenguaje radiofónico de Las Mil y Una Noches. Sin embargo, la propuesta se desarrolló a su vez desde unos postulados teóricos que consolidaron la intervención en pro del enriquecimiento del campo pedagógico, didáctico y académico, así pues fueron transversales al avance y reflexión de las docentes investigadoras las categorías de: Experiencia y Experiencia Estética desde los estudios enmarcados en la teoría de la recepción, esencialmente desde Hans Robert Jauss; Multimodalidad a partir de los postulados edu-comunicativos y pedagógicos de Gunther Kress y Theo Van Leewen; finalmente en el ámbito latinoamericano, Radio y Radio Escolar desde Mario Kaplún y José López Vigil. Lo anterior, con el objetivo esencial de enriquecer el acercamiento y apropiación de la literatura en la escuela por medio del goce estético y la posibilidad de generar experiencias artísticas y comunicativas a través de la producción radial y el manejo de TIC.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldasspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourcehttp://hdl.handle.net/11349/2110spa
dc.titleLeer, transformar y comunicar las mil y una noches : una aproximación a la experiencia estética en la escuela.spa
dc.title.alternativeReading, transforming and communicating arabian nights : an approach to aesthetic experience.spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.description.abstractenglishThe current research proposal was carried out in formal education context with eleventh graders at Aldemar Rojas Plazas. This public school is located in San Cristobal neighborhood in Bogotá. This study was an attempt to encourage meaningful mediations in the classroom between learners, literature and radio since multimodal transformation to radio-language of the book Arabian Nights. However, this proposal was developed from some theoretical postulates that strengthened the intervention for the enrichment of the pedagogical, didactic and academic field, thus they were transverse to the advancement and teachers’ reflections along the research. So there were established the next categories: Experience and aesthetic experience from studies in the theory of reception, essentially since Hans Robert Jauss; the educative and communicative concept of multimodality stated by de Gunther Kress y Theo Van Leewen; and the radio and school radio proposed by the Latin-American authors Mario Kaplún y José Lopez Vigil. All this above, with the essential proposal of enriching the approach and appropriation of literature in the school through the aesthetic pleasure and the possibility of generating communicative and artistic experiences through the radio production and management of ICT.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalExperienciaspa
dc.subject.proposalExperiencia estéticaspa
dc.subject.proposalPoiesis-Aisthesis-Catharsisspa
dc.subject.proposalMultimodalidadspa
dc.subject.proposalRadiospa
dc.subject.proposalRadio Escolarspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.description.degreenameMagíster en Comunicación-Educaciónspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.publisher.programMaestría en Comunicación - Educaciónspa
dc.subject.keywordsExperiencespa
dc.subject.keywordsAesthetic experiencespa
dc.subject.keywordsPoiesis-Aisthesis-Catharsisspa
dc.subject.keywordsMultimodalityspa
dc.subject.keywordsRadiospa
dc.subject.keywordsSchool radiospa


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