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    • II Concurso de cuento y poesía en homenaje a María Mercedes Carranza 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subdirección de Medios Educativos; Carranza, María Mercedes (BOGOTÁ POSITIVA, 2008)
      El Plan Distrital de Lectura y Escritura en la escuela que viene desarrollando la Secretaría de Educación de la ciudad, es el conjunto de estrategias que buscan fomentar la lectura y la escritura en todos los grados y áreas ...
    • Situación de la educación media oficial en Bogotá : características, avances y perspectivas 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Dirección de Educación Media y Superior; López Duarte, Claudia Alexandra (BOGOTÁ POSITIVA, 2008)
      El presente documento tiene el propósito de hacer una descripción de la situación actual de la educación media oficial en la ciudad; reseñar las experiencias de fortalecimiento de este nivel que ha sido emprendido durante ...
    • Primer encuentro distrital de instituciones educativas de básica y media : experiencias pedagógicas para la prevención de desastres 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Encuentro Distrital de Instituciones Educativas de Básica y Media (Bogotá : 2003); Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Gobierno. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias; Coca, Claudia Patricia; Molina, Jaqueline (BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO, 2003)
      Las experiencias exitosas en prevención de desastres y manejo de la emergencia, que se presentaron en este encuentro, muestran la importancia que la DPAE da a la capacitación educativa, mediante la integración de la gestión ...
    • Know now : achieving skills, preparing for life 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Gómez, Andrés; Romero, Ricardo; Hammond, Russel; Martinez Sierra, Luisa Fernanda; Reina Gómez, Diana Rocío; Galvis Silva, Martha Sofía; Rincón, Luz; Amaya, Carlos; Miscioscia, Thomas Hugo Driscoll; Ubaque Casallas, Diego Fernando; Aguirre Garzón, Edgar Augusto; Castañeda-Peña, Harold (BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2018)
      Hoy presentamos Know Now. Achieving skills, preparing for life, una cartilla para que los estudiantes de educación media refuercen sus competencias lingüísticas en inglés y se preparen para una sociedad cada vez más ...
    • Know now : achieving skills, preparing for life 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Gómez, Andrés; Romero, Ricardo; Hammond, Russel; Martinez Sierra, Luisa Fernanda; Reina Gómez, Diana Rocío; Galvis Silva, Martha Sofía; Rincón, Luz; Amaya, Carlos; Miscioscia, Thomas Hugo Driscoll; Ubaque Casallas, Diego Fernando; Aguirre Garzón, Edgar Augusto; Castañeda-Peña, Harold (BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2018)
      Hoy presentamos Know Now. Achieving skills, preparing for life, una cartilla para que los estudiantes de educación media refuercen sus competencias lingüísticas en inglés y se preparen para una sociedad cada vez más ...
    • Agrupaciones, culturas juveniles y escuela en Bogotá : hacia la construcción de alternativas pedagógicas 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Central. Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos IESCO; Escobar C., Manuel Roberto; Quintero tobón, Fernando; Rojas Campos, Sonia Marcela; Sánchez Lopera, Alejandro; Perdigón, Martha Lucía; Mendoza R., Nidia Constanza; Tatis Amaya, Javier; López, Gloria Patricia; Barreto, Verónica (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)
      A partir de la inquietud y el recurso de la Secretaría Distrital de Educación de Bogotá en torno al reconocimiento de las identidades juveniles en el contexto escolar, y de la pregunta trasegada por la Linea de investigación ...
    • Competencias laborales generales : ruta metodológica para su incorporación al currículo de la educación media 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Corpoeducación (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2004)
      Este documento fue elaborado gracias al esfuerzo y compromiso de un equipo de directivos y docentes de las cuarenta y cinco instituciones educativas participantes en el proceso de acompañamiento realizado durante 2003 por ...
    • Elementos para la discusión : educación media técnica 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Leuro Ávila, Alvaro; Palacios Quintana, Marco Eliécer; Ramos Garavito, Paula Virginia; Cabral Díaz, Fabio Hernán (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1998)
      El documento ha sido elaborado con la colaboración de asesores temáticos y tiene como punto de partida los planteamientos hechos en los PEI de once instituciones, el punto de vista de algunos representantes del sector ...
    • Proyecto enpapelaos : uso pedagógico de la prensa escolar 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD; Salazar R., Helman; Cruz Camelo, Jhinet (BOGOTÁ POSITIVA, 2009)
      Este informe presenta los desarrollos del proyecto de prensa escolar desde el primer acercamiento y diagnóstico a cada colegio hasta las etapas de formación y acompañamiento, en la cual han participado grupos de estudiantes ...
    • Programa de educación musical : bachillerato clásico Decreto 080 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Pérez Rivera, Jaime (1983)
      El objetivo central es el de unificar criterios en la enseñanza de la educación musical de tal forma que se logre un acuerdo en los contenidos y la metodología para impartir los conocimientos.
    • Programa de educación musical : bachillerato clásico Decreto 080 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Pérez Rivera, Jaime (1983)
      El objetivo central es el de unificar criterios en la enseñanza de la educación musical de tal forma que se logre un acuerdo en los contenidos y la metodología para impartir los conocimientos.
    • Guía de orientación socio-ocupacional para docentes 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Dirección de Educación Media; González Ávila, Liliana; Ballares Báez, Ivonne Andrea; Cardona Vasco, Clara Paulina; Monsalve Ramón, Paola (BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2018)
      El presente documento es una guía para que los docentes puedan ser parte activa del proceso de orientación socio-ocupacional de sus estudiantes a partir de una ruta de exploración desde el aula que complementa el trabajo ...
    • Guía de orientación socio-ocupacional para orientadores 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Dirección de Educación Media; Leal Murillo, María Clara; Figueroa Dorado, Eliana María; González Ávila, Eliana; Ballares Báez, Ivonne Andrea; Cardona Vasco, Clara Paulina; Monsalve Ramón, Paola (BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2018)
      El presente documento es una guía para que los orientadores cuenten con mayores elementos para liderar en sus instituciones educativas la estrategia de orientación socio-ocupacional “Yo Puedo Ser” que propone la Secretaría ...
    • Navegador pedagógico urbano 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Castillo, Elizabeth; Mejía Duque, Claudia María; Alvarez Gallego, Alejandro (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1999)
      El Navegador Pedagógico es una guía para recorrer la ciudad y aprender de ella. Está dingtdo a todas Tas maestras y maestros que quieran salir del aula con sus estudiantes a conocer y vivir la experiencia de la ciudad, en ...
    • Museos abiertos : Bogotá para los estudiantes 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Ronderos, María Elena; Carvajal, Lyda Esmeralda (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000)
      Esta publicación es un apoyo al trabajo investigativo e interinstitucional de varios años, que reúne aportes de educadores de los Centros Educativos Distritales y de profesionales de la Universidad Nacional y de los Museos ...
    • Nuestros museos de Bogotá 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Mz-Recamán Santos, Clara Isabel; Niño Bernal, Raúl (1996)
      Para ayudar a esta aventura de educamos a través de los museos de Bogotá elaboramos este libro. Esperamos que le ayude al maestro, al padre de familia, al joven inquieto o al niño curioso a apoderarse de la riqueza de los ...
    • Elementos de reflexión para la orientación vocacional en 10 y 11 : documento de trabajo 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Corpoeducación (Bogotá); Confederación Colombiana de ONG (Bogotá) (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000)
      El presente documento brinda ubicación de contexto y presenta el Programa de Orientación Vocacional en grados 10 y 11, que plantea alternativas de aplicación práctica a las ideas acerca de la Orientación Vocacional.
    • Proyecto piloto subsidios condicionados a asistencia escolar en Bogotá : diseño del piloto y la evaluación de impacto. Informe final 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Fedesarrollo (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2005)
      En 2004, la Secretaría de Educación del Distrito y Fedesarrollo acordaron adelantar un proyecto de transferencias monetarias condicionadas a la asistencias escolar para reducir la deserción escolar de los más pobres en la ...
    • Orientaciones para promover la incorporación, usos y apropiación de los medios de comunicación en las Instituciones Educativas del Distrito Capital de Bogotá 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Nacional de Colombia (Bogotá). Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media-RED (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2005)
      El siguiente texto describe algunas experiencias de incorporación, uso y apropiación de los medios de comunicación en instituciones educativas de Bogotá con el sentido de ofrecer a los lectores unos referentes que les ...
    • La antorcha brillante : biografía de Antonio [de la Santísima Concepción] Nariño y Alvarez 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte; Fundación Gilberto Alzate Avendaño; Cuéllar, Olga (BOGOTÁ POSITIVA, 2009)