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Evaluación de la calidad de la educación primaria y secundaria en Bogotá factores asociados al logro académico : informe final
(BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO, 2001)
El presente documento presenta los resultados del estudio de los factores asociados al logro académico de los alumnos de primaria y de secundaria de los establecimientos educativos en Bogotá. El análisis enfatiza El análisis ...
Evaluación de la calidad de la educación primaria y secundaria en Santafé de Bogotá : factores asociados al logro académico, informe técnico
(POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000)
La presente publicación representa un resumen de los resultados relativos al análisis asociados al logro de la evaluación en referencia.
Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Chapinero
(BOGOTÁ HUMANA, 2015)
El Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa SEICE, es una apuesta distrital que se viene desarrollando desde 2005 y que tiene como objetivo articular los procesos de evaluación educativa en tres ámbitos: ...
Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Ciudad Bolívar
(BOGOTÁ HUMANA, 2015)
El Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa SEICE, es una apuesta distrital que se viene desarrollando desde 2005 y que tiene como objetivo articular los procesos de evaluación educativa en tres ámbitos: ...
Proyecto evaluación de competencias básicas material de apoyo al trabajo de docentes en lenguaje, matemática y ciencias naturales : resultados quinta aplicación censal, mayo 2001, tercero, quinto, séptimo y noveno grados calendario B
(BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO, 2001)
La aplicación correspondiente al año 2.001, para el calendario B, incorporó los aspectos conceptuales y estratégicos fundamentales de las aplicaciones anteriores, con la intención de ponderar y hacer seguimiento al proceso ...
La escuela del próximo milenio : propuesta para el mejoramiento de la calidad de la educación en el Distrito Capital
(1997)
Las actividades desarrolladas permitieron realizar un primer análisis de la problemática de la calidad de la educación en Distrito Capital, ubicar aspectos que contribuyen de manera negativa y positiva al desarrollo de una ...
Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : Colegio Aulas Colombianas San Luis (IED) Localidad de Santa Fe
(BOGOTÁ HUMANA, 2013)
Este documento tiene como finalidad presentar y promover la construcción de estrategias para que el colegio pueda implementar la evaluación como una práctica para aprender y mejorar.
Evaluación y comprensión, sensibilidad y convivencia ciudadana : análisis de resultados Calendario A-octubre 2001
(BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO, 2002)
El Plan Sectorial de Educación para el período 2001-2004, Bogotá para Vivir, Todos del Mismo Lado, estableció como metas de mejoramiento aumentar el porcentaje de estudiantes que comprenden las normas y funcionamiento del ...
Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Barrios Unidos
(BOGOTÁ HUMANA, 2015)
El Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa SEICE, es una apuesta distrital que se viene desarrollando desde 2005 y que tiene como objetivo articular los procesos de evaluación educativa en tres ámbitos: ...
La evaluación de competencias básicas : herramienta para liderar el mejoramiento de la calidad de la educación
(2003)
La Secretaría de Educación Distrital lleva a cabo, desde 1998, la Evaluación de Competencias Básicas, definida como el eje de la estrategia de mejoramiento de la calidad de la educación. Los resultados de las pruebas se ...