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Hacia un sistema integral de la evaluación de la calidad de la educación en Bogotá
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)
¿Cómo definir y constituir un sistema integral de evaluación de la calidad de la educación? Este intento ha de considerar los acercamientos a ámbitos que -como los de la afectividad de los estudiantes- determinan el impacto ...
Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI : evaluación de competencias básicas
(POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1999)
A comienzos de 1998, la Universidad Nacional de Colombia recibió una invitación de la Secretaría de Educación Distrital (SED) para participar en el proyecto de evaluación de la calidad de la educación en Santa Fe de Bogotá. ...