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Plan territorial de formación permanente de docentes y directivos docentes 2000-2001 : apertura hacia nuevas estrategias de formación permanente
(POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000)
El Plan Territorial 2000-2001 marca un especial énfasis en la apertura a nuevas estrategias de formación e invita a las universidades, los centros de investigación en educación y demás instituciones oferentes para que ...
El análisis de dilemas morales : una estrategia pedagógica para el desarrollo de la autonomía moral, dirigido a docentes del Distrito Capital
(POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000)
La presente guía, así como los 7 folletos adjunto que conforman este material, ofrece elementos a los docentes para desarrollar la autonomía moral en sus estudiantes desde un punto de vista constructivista, en donde lo que ...
Formación de maestros y maestras para la construcción de una ciudad moderna, humana y sin indiferencia : lineamientos de política para la cualificación y mejoramiento profesional de maestros y maestras durante el período 2004-2008
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2005)
En el presente documento se desarrollan los planteamientos relacionados con la naturaleza y enfoques de la Política de Formación de maestros que se llevará a cabo durante la vigencia del Plan de Desarrollo 2004 - 2008 y ...
Construyamos futuro desde el laboratorio de ciencias naturales
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2005)
Educación es efectivamente el gran motor del cambio social que demanda Colombia, es el principal medio para que se dé una adecuada redistribución del ingreso en nuestro país y es, por lo tanto, el sector en el que se deben ...
El maestro y su compromiso con la educación de Bogotá : informe final seminario-taller 2007
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)
La participación activa en el Seminario - Taller "El maestro y su compromiso con la educación de Bogotá" fue mediada por estrategias pedagógicas innovadoras, el Seminario - Taller enmarcado en el Plan Sectorial de Educación ...
Guía para instituciones educativas 2007-2008 : Galardón a la excelencia
(BOGOTÁ POSITIVA, 2008)
El premio Galardón a la Excelencia fue creado por la Secretaría de Educación como un estímulo para los colegios implemente propuestas de organización y gestión escolar en procura de transformar sus procesos pedagógicos y ...
Plan territorial de formación docente 2009-2012
(BOGOTÁ POSITIVA, 2009)
La Secretaría de Educación Distrital presenta a los y las docentes y directivos docentes de la ciudad, el Plan Territorial de Formación para la vigencia 2009 - 2012, como documento guía para el desarrollo de procesos y ...
Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía de evaluación 2003-2004
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2004)
El contenido del Galardón que la actual Secretaría de Educación busca fomentar está relacionado directamente con la tarea pedagógica, por cuanto la razón de ser de las políticas educativas son los niños, niñas y |óvenes. ...
Galardón a la excelencia premio a la gestión escolar : guía para instituciones educativas 2006-2007
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)
El Galardón a la Excelencia, como premio de la Secretaría de Educación a los colegios del Distrito Capital que han apostado a la transformación de sus prácticas para ser un modelo de excelencia, está cumpliendo 10 años. ...
Proyecto de integración de los centros educativos : CED Luis Vargas Tejada
(POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2002)