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    • Uso educativo del computador en las escuelas del Distrito Capital de Santa Fe de Bogotá 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Rodríguez de Salinas, Ana Virginia (1991)
      El presente estudio tiene como objeto proveer a la Secretaría de Educación en sus diferentes niveles de la información adecuada y oportuna sobre la utilización de los computadores en las escuelas de Bogotá, D.C. con el fin ...
    • Proyecto Red Integrada de Participación Ciudadana REDP : resumen ejecutivo 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación (1997)
      El presente documento constituye el resumen ejecutivo que ofrece una visión general del "Proyecto de la Red Integrada de Participación Ciudadana (REDP). La SED desea entregar mediante este documento una visión más cercana ...
    • Orientaciones generales para la incorporación de la informática en las instituciones educativas oficiales de Bogotá 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1997)
      Este documento presenta la concepción y recomendaciones que la Secretaría de Educación D.C. -Programa de Informática Educativa formulas a las instituciones educativas distritales para la incorporación de la informática en ...
    • Secretaría de Educación, Red integrada de participación educativa REDP, programa de informática educativa : Misión de consulta, informe 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Programa de Informática Educativa; Global Thinkers (México); Escorcia S., Germán (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1999)
      El presente documento es resultante de la misión intensiva realizada por tres días durante el mes de agosto de 1999 y desarrollos alcanzados por el proyecto RedP, y Programa de Informática Educativa de la SED en la ciudad ...
    • Evaluación de impacto entre directivos docentes : proyecto REDP 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Ferro, Juan Pablo (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1999)
      Este informe de evaluación de impacto es el resultado de una labor de recolección, sistematización y análisis de dos tipos de cuestionarios aplicados a directivos docentes de instituciones educativas de Santafé de Bogotá, ...
    • Cursos de sensibilización REDP 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1999)
      El acelerado avance de la tecnología en las últimas décadas ha revolucionado la manera como el hombre se relaciona con las demás personas, consigo mismo y con el medio que le rodea.
    • SABE 2000 : manual del usuario 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Colombia. Ministerio de Educación; Departamento Nacional de Planeación. Misión Social; Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000)
      El Sistema de Información SABE 2000, fue creado con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional para ser aplicado a los diferentes establecimientos. Este manual es una guía del Sistema de Información Básica para instituciones ...
    • Red integrada de participación educativa 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000)
      El proyecto RED DE PARTICIPACIÓN EDUCATIVA, diseñado por la Secretaría de Educación del D C , tiene como principal finalidad poner al servicio de !a educación pública y la ciudadanía, la tecnología informática y de ...
    • Micromundos : una nueva alternativa educativa 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Castellanos, Yenny; Castro, Adriana; Ladino, Luz Angela (BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO, 2003)
      Micromundos como una alternativa educativa es una herramienta que se constituye en un aspecto motivador e innovador dentro de los parámetros con que trabaja actualmente la Secretaría de Educación del Distrito. Por ello ...
    • Cultura Informática : educación sujeto y comunicación. Hacia una política de aprovechamiento pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicaciones en la educación distrital 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Dirección de Servicios Informáticos (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2005)
      En el camino hacia el logro de una educación de calidad en Bogotá, la Secretaría de Educación desarrolla valiosos procesos en diversos campos académicos y administrativos que enriquecen continuamente su visión y trabajo, ...
    • Orientaciones para la construcción de una política distrital de educación en tecnología : área de tecnología e informática en la educación básica 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)
      En el contexto de lo que significa la ciudad de Bogotá, se ha identificado la necesidad y pertinencia de un Proyecto Educativo innovador, estructurado desde una nueva concepción de la política pública en educación, la cual ...
    • Conformación de ambientes de aprendizaje para el área de tecnología e informática : informe y compendio de experiencias 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Sergio Arboleda (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)
      La Secretaría de Educación ha generado condiciones para dar cumplimiento a la Ley General de Educación con el propósito de integrar la pedagogía y las tecnologías de la información, enriquecer los ambientes escolares y ...
    • Video a la escuela : guía práctica para la incorporación y uso pedagógico del video como ambiente de aprendizaje 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subdirección de Medios; Cajiao Restrepo, Francisco; Pineda Guevara, Elsa Inés; Montoya, Alma; Solano Salinas, Rigoberto; Serna Pérez, Débora; Bernal Rojas, Vivianne; Villa Betancur, Lucelly; Sepúlveda Romero, Roberto (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)
      Es evidente que si niñas, niños y jóvenes no tienen acceso desde sus primeros años al dominio de los medios de comunicación habrá mucha menor posibilidad de que el país sea capaz de expandir y fortalecer su propia industria ...
    • Orientaciones para la conformación de ambientes de aprendizaje para la tecnología 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación.Subdirección de Medios Educativos (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)
      Las orientaciones plasmadas en el contenido de este documento corresponden al producto de las reflexiones alrededor de una serie de acciones desarrolladas en la Secretaría de Educación Distrital y en particular por la ...
    • Observatorio de informática educativa : la informática educativa en la formación de docentes de Bogotá 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Central. Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos IESCO; Rueda Ortíz, Rocío; Rozo, Claudia; Rojas, David; Lizarazo, María Paula (BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)
      La Dirección de Servicios Informáticos se ha propuesto documentar y evaluar el componente de informática educativa en la formación inicial de maestros a partir del estudio del pénsum que ofrecen las facultades de educación ...
    • Un mundo de posibilidades e innovación : las tecnologías de la información y la comunicación en la educación : Algunas reflexiones y propuestas para la educación básica y media 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Pedagógica Nacional (BOGOTÁ POSITIVA, 2009)
      La educación como proceso social y cultural complejo es uno de los mecanismos y estrategias generadas por la sociedad para comunicar, de-construir, re-crear y transformar las diversas expresiones de la cultura humana, entre ...
    • Los viejos TIC y las nuevas tic : un complemento indispensable para transformar la escuela en la Sociedad del Conocimiento 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Asociación Colombiana pro Enseñanza de la Ciencia BUINAIMA (BOGOTÁ POSITIVA, 2009)
      Esta guía de actividades de aprendizaje muestra algunas de las acciones que se desarrollan con los maestros en la exploración del talento, el ingenio y la creatividad (los TIC) en niños y niñas de escolar y primaria para ...
    • Documento orientador TIC 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación (BOGOTÁ HUMANA, 2014)
      La denominada sociedad de la información caracterizada por las posibilidades que tienen personas y comunidades enteras de cualquier lugar del mundo de poder acceder, intercambiar y producir información gracias a Internet ...
    • Usos y apropiación de la tecnología en los colegios distritales 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Pontificia Universidad Javeriana. Centro Ático; Sabbadini, Carol; Torres López, Carlos Augusto; Rojas Luna, Yamile; Gamba, Angélica; Villegas, Paula; Cárdenas Palacios, Alejandro; Cubría, Claudia (BOGOTÁ HUMANA, 2015)
      Este documento condensa el conocimiento recopilado por el "C4, Ciencia y tecnología para crear y compartir" durante el año 2014 y 2015, por medio del proceso de caracterización, asesoramiento y acompañamiento a docentes y ...