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    • Desarrolla tu creatividad e imaginación escribiendo : construcción de textos por maestros y alumnos 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Externado de Colombia. Facultad de Educación (2002)
      Este material contribuye al desarrollo de competencias escritorias. En él, se ofrecen espacios de trabajo y de práctica para que los usuarios puedan escribir textos y analizarlos a partir de un conjunto de referentes e ...
    • Explora y aprende I : construcción de textos por maestros y alumnos 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Externado de Colombia. Facultad de Educación; Fundación W. K. Kellogs (2002)
      El proyecto es el resultado de una alianza entre la Universidad Externado de Colombia y la Secretaria de Educación de Bogotá, cuyo propósito es contribuir al mejoramiento de la calidad del servicio educativo mediante el ...
    • Explora y aprende II (parte 2) : construcción de textos por maestros y alumnos 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Externado de Colombia. Facultad de Educación; Fundación W. K. Kellog (2002)
      El proyecto es el resultado de una alianza entre la Universidad Externado de Colombia y la Secretaria de Educación de Bogotá, cuyo propósito es contribuir al mejoramiento de la calidad del servicio educativo mediante el ...
    • Explora y aprende II (parte1) : construcción de textos por maestros y alumnos 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Externado de Colombia. Facultad de Educación; Fundación W. K. Kellog (2002)
      El proyecto es el resultado de una alianza entre la Universidad Externado de Colombia y la Secretaria de Educación de Bogotá, cuyo propósito es contribuir al mejoramiento de la calidad del servicio educativo mediante el ...
    • Literatura y cine : construcción de textos por maestros y alumnos 

      Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Universidad Externado de Colombia. Facultad de Educación; Fundación W. K. Kellog (2002)