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dc.date.accessioned2021-04-22T16:18:05Z
dc.date.available2021
dc.date.available2021-04-22T16:18:05Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn9789585227446
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3234
dc.description.abstractNadie pone en duda que la escuela, la más rígida de las instituciones hijas del proceso de industrialización y máquina de subjetividades que potencia el control sobre el cuerpo y maneras de pensar, sobrevivirá a los efectos de la COVID - 19. La escuela es fundamental en la reproducción del orden social, por ello, ha intentado replicar su accionar en casa y hacer de las salas de estar y comedores improvisados salones, desconociendo la realidad de cada núcleo familiar, donde muchos de esos padres y esas madres hoy convertidos en monitores, han perdido sus empleos y deben elegir entre comprar algo para aliviar el hambre o pagar datos para enviar los trabajos asignados a las plataformas dispuestas para ello...spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherColegio Enrique Olaya Herrera IEDspa
dc.titleSopa de letras : reflexiones de pensamiento pedagógico contemporáneo sobre escuela y pandemiaspa
dc.typeLibrospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.armarcPandemia - Aspectos sociales
dc.subject.armarcHogar y escuela
dc.subject.armarcModelos de enseñanza
dc.subject.armarcEducación
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cfspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.contributor.corporatenameColectivo pensamiento pedagógico contemporáneospa
dc.publisher.placeBogotá : Secretaría de Educación del Distrito, 2021spa
dc.type.contentTextspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa


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