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AuthorAcosta Moreno, Leidis Margoth (1)Alfonso Pinto, Diego Fernando (1)Arcila Escobar, Diana Lucelly (1)Ascencio Peñaranda, Narda Carolina (1)Barbosa Barbosa, Sandra Patricia (1)Beltrán Fonseca, Danny Liliana (1)Benavides Panduro, Olga Cecilia (1)Camargo López, Luz Emilse (1)Casallas Rodríguez, Luz Ángela (1)Cristancho Giraldo, Claudia (1)... View MoreSubject
Planificación educativa (28)
Aprendizaje (6)Innovaciones educativas (6)Investigación acción (6)Comprensión de lectura (4)Ambiente de aprendizaje (3)Educación secundaria (3)Learning environment (3)Lectura (3)Pensamiento creativo (3)... View MoreDate Issued2016 (13)2017 (10)2018 (3)2015 (2)Has File(s)Yes (28)

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Comprensión de las medidas de tendencia central a partir de una propuesta pedagógica basada en estadística con proyectos 

Casallas Rodríguez, Luz Ángela (Universidad de La Sabana, 2016)
​La formación en tópicos relacionados con estadística y probabilidad se ha convertido en una necesidad social dada la importancia de tener un conocimiento básico para el abordaje de situaciones que involucran el manejo de ...
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Recurso educativo digital adaptativo “el rescate del reino” : una estrategia para aprender permutaciones sin repetición 

Villarreal Rivera, Diego Andrés (Universidad de La Sabana, 2016)
El presente estudio se enmarca en la línea de investigación de Proyectos Educativos Mediados por TIC de la Universidad de La Sabana, y se denomina: Recurso Educativo Digital Adaptativo "El Rescate del Reino": Una estrategia ...
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Estilística educativa y actividades para el desarrollo del lenguaje en el nivel preescolar 

Hidalgo Perilla, Aura Roció; Olaya Reyes, Laura Cristina (Universidad de La Sabana, 2015-08-25)
Esta investigación reconoce los efectos de la pedagogía estilística en el desarrollo del lenguaje de los niños de preescolar y en las concepciones docentes frente al abordaje de la diversidad en ambientes de reconocimiento ...
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Influencia de los espacios escolares en los comportamientos proambientales de los estudiantes de tres colegios públicos de Bogotá 

Fagua Preciado, Ruth Esperanza; Moreno Moreno, Deissy; Medina Angarita, Nancy Fabiola; Serrato Muñoz, Fanny Mireya; Velásquez Olmos, Gloria Patricia (Universidad de La Sabana, 2016-11-17)
El presente trabajo de investigación se desarrolló en tres Colegios oficiales de Bogotá: Gran Yomasa, Manuel Elkin Patarroyo y Gabriel Betancourt Mejía, ubicados en diferentes localidades de la ciudad, durante el periodo ...
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Resolución de problemas que requieren de la ecuación cuadrática : rutinas de pensamiento y registros de representación semiótica en octavo grado 

Acosta Moreno, Leidis Margoth (Universidad de La Sabana, 2017-07-24)
El trabajo de investigación se enmarcó en un enfoque cualitativo con diseño de investigación acción. El estudio se realizó con los estudiantes de octavo grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Bogotá y ...
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Impacto de las competencias investigativas en directivos docentes graduados de la maestría en dirección y gestión de instituciones educativas 

Moreno González, Miguel Orlando; Galicia Casallas, David Antonio; Riscanevo Oicata, Reyes (Universidad de La Sabana, 2017-08-03)
Este trabajo se desarrolla en el eje de profundización de calidad educativa, presenta un análisis sobre el impacto de la formación en competencias investigativas de los Directivos graduados de la Maestría en Dirección y ...
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Promoción del desarrollo de la conciencia emocional desde la primera infancia : una estrategia clave para fomentar climas de aula positivos 

González Latorre, Belsy; Quintero Vargas, Paola Andrea (Universidad de La Sabana, 2016)
El presente estudio tuvo como objetivo describir los efectos que tuvo la implementación de la estrategia pedagógica "Explorando mis Emociones" en el fortalecimiento del desarrollo de la conciencia emocional y el favorecimiento ...
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Rutinas de pensamiento y proceso de planeación de la escritura para la construcción de textos escritos elaborados por estudiantes de grado octavo del colegio Montebello IED 

Benavides Panduro, Olga Cecilia (Universidad de La Sabana, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo fortalecer la producción escrita de los estudiantes de grado 8° del Colegio Montebello IED a través del adecuado seguimiento del subproceso de planeación y de la ...
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Formación docente para la integración de las TIC en los procesos de enseñanza 

Lara Baquero, Henry Oswaldo (Universidad de La Sabana, 2018)
La presente investigación se desarrolla en la I.E.D. Fanny Mikey con los docentes de ciclo tres de la jornada tarde, quienes participaron en una encuesta acerca de la implementación de las tecnologías de la información y ...
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Percepciones de los estudiantes frente a las prácticas evaluativas en el aula 

Rojas Galindo, Yojana Edith; Rozo Gutiérrez, Elvia Aurora (Universidad de La Sabana, 2015-08-06)
El presente estudio realiza una descripción de las percepciones que los estudiantes de dos instituciones distritales de Bogotá, tienen frente a la práctica evaluativa que se desarrolla en los procesos de enseñanza aprendizaje ...
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