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dc.contributor.advisorTrujillo González, Mary
dc.contributor.authorNegrete Soler, Edith ConstanzaFemenino
dc.date.accessioned2021-11-17T16:04:58Z
dc.date.available2021-11-17T16:04:58Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationNegrete Soler, Edith Constanza (2012) Diseño y elaboración de un objeto virtual de aprendizaje para el conocimiento del mentol, un terpeno presente en la yerbabuena, y sus aplicaciones a la vida diaria. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.spa
dc.identifier.urihttps://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3324
dc.description56 páginasspa
dc.description.abstractLa finalidad de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela es el desarrollo de habilidades de pensamiento científico, que se aproxima al estudiante a la comprensión de fenómenos naturales, por ello es importante hacer una aproximación conceptual. En este trabajo se diseña un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA, que expone sistemáticamente la relación que existe entre los conceptos: planta medicinal aromática, compuesto químico orgánico mentol y metabolito secundario y sus múltiples aplicaciones en la vida diaria, contribuyendo de esta manera a facilitar en el estudiante de básica secundaria el establecimiento del mayor número de relaciones conceptuales; teniendo en cuenta que en el Colegio INEM Francisco de Paula Santander, existe la huerta escolar y un cultivo de plantas aromáticas medicinales, se utilizará este contexto para generar el interés hacia la importancia de las ciencias naturales en la sociedad. / Resumen: Resumen: El propósito de la educación en ciencias naturales en la escuela es desarrollar habilidades de pensamiento científico en otras para que el alumno se acerque a la comprensión de los fenómenos naturales, por lo que es importante realizar un enfoque conceptual.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.sourcehttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11565spa
dc.titleDiseño y elaboración de un objeto virtual de aprendizaje para el conocimiento del mentol, un terpeno presente en la yerbabuena, y sus aplicaciones a la vida diariaspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.proposalAceite esencialspa
dc.subject.proposalObjeto virtual de aprendizaje / Essential oilspa
dc.subject.proposalMetabolito secundariospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.description.degreenameOtrospa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.educationlevelBásica secundariaspa
dc.description.educationlevelMedia (10 y 11)spa
dc.description.educationareaCiencias naturales y educación ambientalspa
dc.description.educationaudienceEstudiantesspa
dc.description.educationresearchMixtospa
dc.description.educationsubjectCurrículospa
dc.description.educationcommunityInstituciónspa
dc.description.educationcommunityCiudadspa
dc.description.educationotesLa finalidad de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela es el desarrollo de habilidades de pensamiento científico, que se aproxima al estudiante a la comprensión de fenómenos naturales, por ello es importante hacer una aproximación conceptual. En este trabajo se diseña un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA, que expone sistemáticamente la relación que existe entre los conceptos: planta medicinal aromática, compuesto químico orgánico mentol y metabolito secundario y sus múltiples aplicaciones en la vida diaria, contribuyendo de esta manera a facilitar en el estudiante de básica secundaria el establecimiento del mayor número de relaciones conceptuales; teniendo en cuenta que en el Colegio INEM Francisco de Paula Santander, existe la huerta escolar y un cultivo de plantas aromáticas medicinales, se utilizará este contexto para generar el interés hacia la importancia de las ciencias naturales en la sociedad. / Resumen: Resumen: El propósito de la educación en ciencias naturales en la escuela es desarrollar habilidades de pensamiento científico en otras para que el alumno se acerque a la comprensión de los fenómenos naturales, por lo que es importante realizar un enfoque conceptual.spa
dc.description.programMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.type.contentTextspa


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