Conceptos Juridicos

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Composición Consejo Académico

Fernández Marín, Angela | 2021

¿Para el caso de la media integrada al momento de catalogarse como área optativa podría tener voz y voto? ¿La docente líder de la media integrada podría ser representante al consejo académico y tendría voz y voto? ¿En el momento de constituir el consejo académico por grados como lo contempla la ley, se debe convocar un solo representante o se debe convocar a un representante de la mañana y uno de la tarde, ellos tendrán voz y voto o, uno voz y voto y el otro solamente voz?”.

Orientadora representante del personal docente en el Consejo Directivo.

Fernández Marín, Angela | 2021

La docente orientadora del Colegio Tomás Rueda Vargas I.E.D. fue elegida representante de los docentes del Consejo Directivo de esa institución educativa. Frente lo anterior formula el siguiente interrogante: “…quisiera solicitar claridad desde lo jurídico si presenta algún inconveniente o inhabilidad para formar parte de este órgano escolar” (sic).

Reelección del representante del personal docente en el Consejo Directivo – Reglamento interno no publicado

Fernández Marín, Angela | 2021

La asamblea de docentes reeligió a uno de los representantes del personal docente en el Consejo Directivo del Colegio El Salitre – Suba IED, por un tercer periodo, sin tener en cuenta lo señalado en el parágrafo del artículo 4 del reglamento interno, el cual no ha sido publicado Frente lo anterior formula el siguiente interrogante: “…la reelegida no acepta la nulidad, ni el impugnante acepta retira la impugnación. La asamblea pide votar rechazando o aceptando la impugnación. Debido a que desconocían dicho reglamento”.

Convenios interadministrativos traslado docentes en SECOP II.

Ballesteros Avellaneda, Paula | 2021

viable realizar la suscripción del convenio interadministrativo en la plataforma del SECOP II, de la docente mencionada y de realizarse en la plataforma, cual sería el proceso que debe realizar la oficina de Personal y así, culminar el traslado de la docente a la Secretaria de Educación del Distrito

Promoción anticipada

Ballesteros Avellaneda, Paula | 2021

“(…) como resultado del año académico 2020, hay una gran brecha en los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes, sus conocimientos, capacidades y desempeños y por ende a preguntarnos ¿Es conveniente, obligatorio y/o necesario que el Colegio Isla del Sol realice el proceso de PROMOCIÓN ANTICIPADA, conforme lo establece el Decreto 1290 de 2009, en su artículo 7°, legalmente adoptado en el SIEE? ¿Tiene el Consejo Académico la facultad, en el marco de su autonomía, para decidir que no es conveniente, por las circunstancias antes mencionadas, realizar el proceso de promoción anticipada en el año 2021? En el caso de tener la autonomía para tomar tal decisión ¿Cuál es la forma de legalizar esta medida de manera transitoria mientras nos encontramos en tiempos de pandemia?”

Alcance e interpretación de la Resolución 1721 de 2020 expedida por el Ministerio de Salud y Protección Social y la Resolución 208 de 2021 proferida por la Secretaría Distrital de Salud.

Mera Astaiza, Diana Carolina | 2021

nterpretación que se debe efectuar respecto de la Resolución 1721 de 2020 expedida por el Ministerio de Salud y Protección Social, en contraposición a lo dispuesto en la Resolución 208 de 2021 de la Secretaría Distrital de Salud, concretamente en lo relacionado con el metraje a tener en cuenta en el distanciamiento en aulas escolares

Designación de coordinadora como representante del personal docente en el Consejo Directivo.

Fernández Marín, Angela | 2021

si quien ejerce en el colegio la victoria como coordinadora académica, puede integrar el consejo directivo año 2021, , en calidad de representante de los docentes teniendo en cuenta las Leyes y reglamentaciones vigentes al respecto” (sic).

Oportunidad probatoria en el proceso de condonación, en el marco del Fondo de Mejores Bachilleres - FEST.

Ballesteros Avellaneda, Paula | 2021

“I. En la actualidad es viable que el beneficiario del fondo, con posterioridad a la solicitud de condonación, ¿pueda subsanar la no presentación de los documentos que prueban el cumplimiento de las condiciones del beneficiario para acceder a la condonación, ¿pueda subsanar la no presentación de los documentos que prueban el cumplimiento de las condiciones del beneficiario para acceder a la condonación? II. ¿En caso afirmativo, cual sería el tiempo prudente para que lo realice? ¿Lo puede hacer dentro de la actuación de vía gubernativa, en especial dentro del recurso de reposición? ¿En caso de advertirse un posible riesgo de daño antijurídico para la entidad, por este cambio de postura de la Junta Directiva del Fondo FEST, cuáles serían las recomendaciones para prevenir el mismo?”

Periodo de los miembros de Consejo Directivo.

Fernández Marín, Angela | 2021

“¿Cuál es el periodo máximo que pueden estar en el Consejo Directivo los representantes que lo integran?”.

Correo certificado

Fernández Marín, Angela | 2021

1.- “… debería contar con el servicio de correo certificado para verificar la recepción de ciertos objetos postales por parte de sus destinatarios. Y en caso de requerirse, cuáles serían los documentos susceptibles de ser remitidos bajo esta modalidad de correo postal”

Contratación a través de los fondos de servicios educativos

Ballesteros Avellaneda, Paula | 2021

“a. ¿Cuál es la autonomía del rector en términos de contratación? b. ¿Toda la contratación debe ser autorizado por el Consejo Directivo? c. ¿Toda la contratación debe ser autorizado por el Gobierno Escolar? d. ¿Hasta qué valor puede contratar el rector? e. ¿Hasta qué valor debe autorizar el Consejo Directivo la contratación?”

Responsabilidades que debería asumir tanto civil, penal y disciplinariamente en el evento de aceptar la alternancia a clases.

Mera Astaiza, Diana Carolina | 2021

Fondos de Servicios Educativos y efectos tributarios

Peña Gutiérrez, Yury | 2021

1. ¿De conformidad al artículo 286 de la Constitución Política de Colombia, se pueden considerar a los Fondos de Servicios Educativos como entidades territoriales o como parte de estas, por ejemplo, los Fondos de Servicios Educativos de la Secretaría de Educación del Distrito Capital? 2.¿En virtud del alcance de la respuesta a la pregunta anterior y del artículo 100 de la Ley 21 de 1992 los Fondos de Servicios Educativos-FSE de la Secretaría de Educación del Distrito Capítal se podrían considerar

Cibercolegios

Ballesteros Avellaneda, Paula | 2021

“1. ¿La Institución Educativa Cibercolegio UCN al ser de modalidad virtual como lo indica la Resolución Departamental 6189 del 03 de junio de 2005 puede prestar el servicio educativo a estudiantes de Bogotá? 2. ¿Puede la Institución Educativa Cibercolegio UCN expedir certificación de los ciclos lectivos aprobados bajo la modalidad virtual de estudiantes matriculados de Bogotá?”

Reelección de los docentes representantes del Gobierno Escolar

Amalfi Alvarez, Lisi | 2021

de reelección de docentes representantes en el gobierno escolar. En tanto el decreto 1075 de 2015 no especifica cómo realizar este proceso agradecemos nos pueda dar orientaciones. Particularmente solicitamos de su colaboración para aclarar qué está permitido y qué no respecto a la reelección de los docentes representantes del Gobierno Escolar (Consejo Directivo) de las instituciones educativas oficiales y privadas”.

LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO EN LA MODALIDAD CONDICIONAL A COLEGIO PRIVADO.

Amalfi Alvarez, Lisi | 2021

la Dirección de Inspección y Vigilancia plantea una consulta ante la oficina asesora jurídica sobre la procedencia de modificar una licencia de funcionamiento respecto al servicio educativo inicialmente prestado, esto es hasta grado 9° y ampliarlo a los grados 10 y 11, en una sede diferente a la que tiene licencia, aduciendo que la institución solicitante cuenta con todos los requisitos exigidos por la ley, a excepción del concepto de sanidad, el cual no ha podido ser expedido en atención a la emergencia sanitaria ocasionada por el covid-19.

Aportes a Seguridad Social en Pensión

Mera Astaiza, Diana Carolina | 2020-12

• Sobre funcionario administrativo activo y pensionado por FONDO PRIVADO, ¿puede estar activo en la entidad?, ¿es correcto descontar aporte a pensión? y ¿es procedente dejar de descontar el aporte a PENSIÓN por su condición de pensionado? • Sobre funcionario administrativo activo y pensionado por FONDO PUBLICO, ¿puede estar activo en la entidad?, ¿es correcto descontar aporte a pensión? y ¿es procedente dejar de descontar el aporte a PENSIÓN por su condición de pensionado? • Funcionario administrativo activo y pensionado por FONDO PUBLICO o RÉGIMEN ESPECIAL, ¿puede estar activo en la entidad?, ¿es correcto descontar aporte a pensión? y ¿es procedente dejar de descontar el aporte a PENSIÓN por su condición de pensionado de régimen especial?”

Autorización y consentimiento informado de padres, madres y/o cuidadores para realizar consulta abierta a niños y niños en Bogotá en el marco del proceso de reapertura gradual, progresiva y segura.

Peña Gutiérrez, Yury | 2020-10

Es necesario implementar la autorización en esos casos o con el consentimiento informado que firman los padres, madres y/o cuidadores al momento de formalizar la matrícula se incluye este tipo de actividades?”

Inquietudes sobres clases virtuales

Peña Gutiérrez, Yury | 2020-10

1. ¿Qué implicaciones tiene para el colegio el hecho de que personas no identificadas ingresen a las clases virtuales desarrolladas a través de plataformas diferentes a la aportada por la SED (Office 365) y tanto estudiantes como docente a cargo hayan visto escenas pornográficas y temas de masturbación realizadas por dichas personas no identificadas? 2. ¿Dentro de la autonomía del Gobierno Escolar se puede requerir a todos los docentes para hacer uso únicamente de la plataforma ofrecida por la SED, dado el respaldo con que esta cuenta? ¿Esta exigencia se puede considerar como acoso laboral? 3. ¿Un docente se puede negar a realizar clases online bajo el argumento que fue contratado para educación presencial, a pesar de que el colegio le ofrezca la capacitación respectiva?”

Elaboración de guías y propiedad intelectual

Peña Gutiérrez, Yury | 2020-10

“1. En el marco de las funciones propias de los docentes contenidos en la legislación y normatividad vigentes; y la contingencia derivada de la epidemia del COVID 19; Los directivos docentes, pueden solicitar a los docentes la elaboración de material documental, guías, unidades didácticas, para ser utilizadas por los estudiantes y posteriormente disponerlas como repositorio para uso de estudiantes y demás miembros de la Comunidad? 2. ¿Las guías, unidades didácticas, documentos ensayos, etc.; producidos por un docentes para uso de los estudiantes, durante su tiempo de servicio en la institución, pueden ser consideradas propiedad intelectual? En caso de ser así, dicha producción es propiedad de la institución?