O.C.A. Administrativos

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Convenios interadministrativos traslado docentes en SECOP II.

Ballesteros Avellaneda, Paula | 2021

viable realizar la suscripción del convenio interadministrativo en la plataforma del SECOP II, de la docente mencionada y de realizarse en la plataforma, cual sería el proceso que debe realizar la oficina de Personal y así, culminar el traslado de la docente a la Secretaria de Educación del Distrito

Correo certificado

Fernández Marín, Angela | 2021

1.- “… debería contar con el servicio de correo certificado para verificar la recepción de ciertos objetos postales por parte de sus destinatarios. Y en caso de requerirse, cuáles serían los documentos susceptibles de ser remitidos bajo esta modalidad de correo postal”

LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO EN LA MODALIDAD CONDICIONAL A COLEGIO PRIVADO.

Amalfi Alvarez, Lisi | 2021

la Dirección de Inspección y Vigilancia plantea una consulta ante la oficina asesora jurídica sobre la procedencia de modificar una licencia de funcionamiento respecto al servicio educativo inicialmente prestado, esto es hasta grado 9° y ampliarlo a los grados 10 y 11, en una sede diferente a la que tiene licencia, aduciendo que la institución solicitante cuenta con todos los requisitos exigidos por la ley, a excepción del concepto de sanidad, el cual no ha podido ser expedido en atención a la emergencia sanitaria ocasionada por el covid-19.

Certificaciones Speeling bee

Ballesteros Avellaneda, Paula | 2020-11

Posibilidad o no de que esta dirección local de educación expida constancias y/o certificaciones a servidores públicos que participen como jurados en eventos educativos, ejemplo: SPELLING BEE y si ello es viable legalmente se especifiquen las condiciones en que se emitan tales certificaciones.

Impedimentos y recusaciones en proceso de evaluación anual de desempeño laboral de docentes – queja por acoso laboral

Fernández Marín, Angela | 2020-11

SI EL CURSO DE UNA QUEJA POR PRESUNTO ACOSO LABORAL ANTE LA PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN, SE ENMARCA DENTRO DE LA CAUSAL 5 O LA CAUSAL 8” .

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE DOCENTES - CAMBIO DE EVALUADOR POR IMPEDIMENTOS Y RECUSACIONES

Fernández Marín, Angela | 2020-10

1. En la evaluación anual de desempeño laboral, el evaluador sólo emitirá una única calificación al finalizar el año escolar, siempre que el evaluado haya ejercido el cargo en el establecimiento educativo mínimo durante tres meses continuos o discontinuos. 2. Los impedimentos y recusaciones son una institución que busca la garantía de la imparcialidad en el ejercicio de la función pública, fundada en el artículo 209 de la Constitución Política. 3. La recusación o el impedimento deberán formularse y decidirse antes de iniciarse el proceso de evaluación, a excepción de que la causal invocada sobreviene después de haber empezado tal proceso. 4. Los impedimentos y recusaciones deben ser resueltos por el superior jerárquico de la entidad de acuerdo con la estructura organizacional

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS CON PERMISO SINDICAL

Fernández Marín, Angela | 2020-10

EN EL AÑO 2017 LA DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO SOLICITÓ CONCEPTO A LA COMISIÓN NACIONAL DE SERVICIO CIVIL – CNSC, REQUIRIENDO SU ORIENTACIÓN CON RESPECTO A LA COMPETENCIA O NO.

Decisiones del rector, consejo directivo y consejo académico.

Amalfi Alvarez, Lisi | 2020

1. ¿El Consejo Académico tiene la facultad de deliberar sobre la toma de decisiones respecto a la implementación de estrategias como la de “aprende en casa”, sin tener en cuenta las determinaciones emitidas por los Consejos de Padres de familia, estudiantes y exalumnos? 2. Teniendo en cuenta lo dispuesto por el Decreto 1860, al ser el Consejo Académico un órgano consultivo ¿las decisiones que este consejo tome pueden ser modificadas por el Consejo Directivo? 3. ¿Puede el Rector de la institución decidir la forma y manera de implementar las decisiones emitidas por el Consejo Directivo, respecto de la ejecución del PEI y el plan de estudios? 4. ¿Es obligación de los Padres de familia, estudiantes y egresados consultar al consejo académico y a los maestros sobre el contenido y aplicación de encuestas o cualquier otro tipo de instrumentos que les permita recolectar información de sus miembros, para ser tenidos en cuenta la hora de la toma decisiones sobre procesos educativos desarrollados en la institución? 5. ¿Es obligación de todos los miembros de la comunidad educativa, atender las disposiciones del Consejo Directivo? ¿En caso que los docentes desobedezcan las directrices, esto podría constituirse en una falta disciplinaria?

Procedimiento de negociación de deudas y liquidación patrimonial.

Fernandez Marin, Angela | 2020

los siguientes interrogantes: “ - Al existir el fracaso de la negociación realizado en la Notaria 19 bajo el cual había otorgado una suspensión de 60 días para aplicación en la nómina sobre el retiro de los descuentos (cooperativas, bancos, sindicatos, embargos) y se inicia un proceso de liquidación patrimonial en el Juzgado 12 ¿Cómo debería entenderse la aplicación o no en nómina de las deducciones o descuentos? - ¿La Oficina de Nómina debe esperar pronunciamiento oficial del Juzgado 12 o Entidad Conciliadora que indique el inicio del nuevo proceso y el posible retiro de los descuentos? - Al establecer un periodo de 60 días de protección financiera y que puede ser ampliado a 30 días los cuales una vez cumplidos ¿es procedente reactivar los descuentos cooperativos, bancos, sindicatos, embargos? - ¿La aplicación del embargo en la nómina diferente al de alimentos, pierde su esencia de orden judicial y debe ser retirado atendiendo el comunicado de insolvencia económica y/o proceso de liquidación patrimonial?”

Directrices sobre uso de imagen y tratamiento de los datos personales de la secretaria de educación del distrito - Anexo: autorización y consentimiento informado uso de datos personales e imagen

Secretaría de Educación del Distrito | 2020

En virtud de lo dispuesto en las normas de uso de imagen y protección de datos personales, lo procedente es que para cada tipo de evento o actividad en la que participen estudiantes de los colegios oficiales y aquellos con los que se contrate la prestación del servicio público educativo, docentes, colaboradores y/o particulares de quienes se obtenga material audiovisual, gráfico, fotográfico u otros datos personales, se obtenga permiso del titular o su representante legal, según corresponda, a través de documento textual, sonoro o audiovisual, donde de forma previa, expresa e informada autorice la respectiva obtención, registro y si es necesaria, la divulgación de datos. Se adjunta anexo para Autorización y consentimiento informado uso de datos personales e imagen.

Convenio 2623 de 2017 celebrado entre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia(UNAD) y la Secretaría de Educación del Distrito.

Amalfi Alvarez, Lisi | 2020

ENTRE LA UNAD Y LA SECRETARIA DE EDUACION SE CELEBRO EL CONVENIO 2623 DE 2017, DEL 10 DE NOVIEMBRE DEL MENCIONADO AÑO, CUYO OBJETO ES CONFORMAR UNA ALIANZA ESTRATEGICA DE PARTICIPACION ENTRE LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL DISTRITO Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA(UNAD), PARA OFRECER PROGRAMAS TECNOLOGICOS Y UNIVERSITARIOS EN LA INSTALACIONES PROPIAS O INSTALACIONES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DISTRITALES, APOYADAS EN LAS ESTRATEGIAS DE FINANCIAMIENTO QUE PERMITAN EL ACCESO Y LA PERMANENCIA EN LA EDUCACION SUPERIOR A ESTUDIANTES EGRESADOS DEL SISTEMA EDUCATIVO DISTRITAL DE LOS ESTRATOS 1,2 Y 3. ¿ES POSIBLE PARA LA SED AUTORIZAR EL PAGO DE CREDITOS ACADEMICOS Y REPROBADOS O CON PROMEDIOS INFERIORES A 3 CUANDO LOS REGLAMENTARIOS NI LAS NORMAS PREVIERON DICHA CONDICION? ¿EN QUE NORMAS PRESUPUESTALES DISTRITALES EXISTE LA POSIBILIDAD DE GENERAR UN DOBLE PAGO POR EL MISMO CONCEPTO?

Acto administrativo de condonación en el Fondo de Educación Superior para todos

Amalfi Alvarez, Lisi | 2020

Se informa que el Acuerdo Distrital 37 de 1999 creo el Fondo Distrital para la Financiación de la Educación Superior de los Mejores Bachilleres, cuya naturaleza jurídica corresponde a un sistema de manejo de cuentas presupuestales, financieras y contables de los recursos destinados por la Administración Distrital, para los fines propuestos con su creación; dentro de los cuales esta. La financiación de la Educación Superior de los Mejores Bachilleres de los estratos 1 y 2 de Bogotá. D.C. ampliado al estrato 3, por disposición del artículo 3 del Acuerdo Distrital 273 de 2007.

Cierre que quejas del personal de la SED.

Ballesteros, Paula Andrea | 2020

Se solicita concepto para el cierre de los casos donde alguna de las partes involucradas sea el quejoso o querellado, ya que no comparten relaciones laborales, como quiera que se evidencia luego de revisada la planta de personal docente que alguno de los involucrados fue trasladado(a) a otra IED y Localidad.

Aplicación de la ley 1811 de 2016 a docentes vinculados al servicio oficial

Ballesteros, Paula Andrea | 2020

Aplicación de la ley 1811 de 2016

Ballesteros, Paula Andrea | 2020

Cuáles son las condiciones establecidas por la sed para validar los días en que los funcionarios públicos, incluidos los docentes podrían recibir el día libre remunerado

Resoluciones rectorales

Amalfi Alvarez, Lisi | 2020

¿ Existe algún documento o directriz expedida por la SED en la que se oriente a los rectores sobre la expedición de resoluciones rectorales

Mayores valores pagados

Amalfi Alvarez, Lisi | 2016

1-¿Es procedente cobrar los mayores valores causados entre los últimos cinco años y con montos superiores a $100.000 pesos, a las personas que resultaron beneficiarias de la liquidación? 2-¿en evento de que no exista beneficiarios de la liquidación, ¿Es procedente realizar el castigo de cartera? 3-¿Es procedente cobrar los mayores valores causados por montos superiores a $100.000 pesos, a las personas que resultaron beneficiarias de la liquidación?

Colaboración y apoyo en el seguimiento y supervisión de los contratos de arrendamiento

Amalfi Alvarez, Lisi | 2019

¿ Quién debe brindar colaboración y/o apoyo a los directores locales de educación en el seguimiento y supervisión de los contratos de arrendamiento?

Interpretación de los Acuerdos Distritales 14 de 1958 y 17 de 1963

Bolaños Zambrano, Javier | 2019

1.1. ¿Cómo se debe interpretar la cantidad de becas que debe conceder la Universidad Libre, de acuerdo con el artículo 7 del Acuerdo Distrital 14 de 1958? 1.2. ¿Cómo se debe interpretar la cantidad y periodicidad de las becas que debe conceder la Fundación Universidad América, de acuerdo con el artículo 5 del Acuerdo Distrital 17 de 1963? 1.3. De acuerdo con lo establecido en el Acuerdo Distrital 17 de 1963, reglamentado por el Decreto Distrital 58 de 2007, ¿las becas que debe conceder la Fundación Universidad América pueden ser asignadas a estudiantes de colegios de matrícula contratada y de colegios privados? 1.4. ¿Las becas que debe conceder la Fundación Universidad América, en virtud del Acuerdo Distrital 17 de 1963, pueden ser asignadas a estudiantes de educación media o también pueden ser asignadas a estudiantes de educación superior?

Aspectos varios del procedimiento administrativo sancionatorio del servicio público de educación formal y no formal

Bolaños Zambrano, Javier | 2018

1.1. ¿La Dirección de Inspección y Vigilancia de la SED tiene competencia para decretar y adoptar medidas cautelares en los procedimientos administrativos sancionatorios contra los establecimientos educativos privados sin licencia de funcionamiento? 1.2. ¿De quién es la competencia y cuál es el procedimiento para realizar la diligencia de cierre físico de los establecimientos educativos sin licencia de funcionamiento? 1.3. ¿Cuáles son las acciones a seguir para modificar el artículo 2.3.7.4.1. del Decreto Nacional 1075 de 2015, relativo a las sanciones a imponer en los procedimientos administrativos sancionatorios contra los establecimientos de educación formal y no formal que violen las normas legales, reglamentarias o estatutarias del sector educativo?