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Título : Análisis del formulario de la Encuesta de Clima Escolar y Victimización, 2013
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Bromberg Zilverstein, Paul
Pérez Salazar, Bernardo
Ávila Martínez, Ariel Fernando
Palabras clave : EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)
MATONEO-BOGOTÁ (COLOMBIA)
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DISTRITALES-BOGOTÁ (COLOMBIA)
CULTURA DE PAZ
CONVIVENCIA ESTUDIANTIL-BOGOTÁ (COLOMBIA)
¡INVESTIGAMOS!
CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA
ENCUESTAS EDUCATIVAS-BOGOTÁ (COLOMBIA)
Fecha de publicación : 2014
Editorial : BOGOTÁ HUMANA
Resumen : Para comprender las dinámicas de la violencia y victimización juvenil es necesario explorar las condiciones de seguridad que le ofrecen sus entornos inmediatos. En este sentido es necesario ahondar en su contexto familiar, las condiciones de seguridad en sus escuelas, barrios y los lugares públicos. Debido a la importancia de la escuela en el proceso de socialización, se ha escogido como punto de partida, el planteamiento de que un ambiente escolar violento e inseguro no propicia las condiciones necesarias para el aprendizaje
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/540
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