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dc.contributor.authorBogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
dc.contributor.authorAgencia Española de Cooperación Internacional
dc.contributor.authorMena García, María Isabel
dc.date.accessioned2018-09-07T17:03:34Z
dc.date.accessioned2018-12-12T15:37:47Z
dc.date.available2018-09-07T17:03:34Z
dc.date.available2018-12-12T15:37:47Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn978-958-99303-1-1spa
dc.identifier.otherSED 376spa
dc.identifier.urihttp://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/676
dc.description.abstractEl presente documento es fruto de un estudio sobre la situación actual de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos - CEA, en el marco del Proyecto de Dignificación de los y las afrodescendientes y de su cultura a través de la Afroetno- educación en Colombia.spa
dc.publisherBOGOTÁ POSITIVAspa
dc.subjectEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectAFRICANIZACIÓN-EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectAFRICANIZACIÓN-CURRÍCULOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)spa
dc.subjectDISCRIMINACIÓN EN LA EDUCACIÓNspa
dc.titleSi no hay racismo, no hay cátedra de estudios afrocolombianosspa


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