Resumen en español

La obra recoge tres momentos del proceso: el primero, es el Proyecto sobre incorporación de elementos de Biotecnología al currículo de Ciencias Naturales en la educación básica y media; el segundo, es la vinculación de dichos elementos al currículo con el enfoque de competencias básicas, científicas y laborales generales y específicas y el tercero, el de la didáctica o vinculación de los elementos de biotecnología al hacer en el aula.