Resumen en español

En el año 2005 la Secretaría de Educación Distrital -SED- realizó el foro Educativo Distrital con una amplia participación de la comunidad educativa, en el propósito de hacerla partícipe de la construcción de políticas públicas y volver a colocar la eduación como un asunto de interés público. Esta apertura a procesos participativos más amplios que invocan la corresponsabilidad de la sociedad y la familia con la educación, supone avanzar hacia una ruptura con las prácticas y concepciones que erróneamente consideran que la definición y formulación de políticas públicas en materia educativa es de competencia exclusiva del Estado y de las fuerzas políticas a través de sus representantes en las corporaciones públicas