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Título : Caminos para construir calidad educativa en lectura, escritura y oralidad
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas
Molano Fonseca, Martha
Palabras clave : LECTURA-CALIDAD EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
ESCRITURA-CALIDAD EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
LENGUA CASTELLANA-CALIDAD EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
Fecha de publicación : 2010
Editorial : BOGOTÁ POSITIVA
Citación : Colección saberes compartidos ; 4
Resumen : Las Ciencias Sociales se han (jesarrolla(jo desde diferentes estrategias que involucran el tiempo y el espacio. Para el caso de la Historia, como componente de ese saber social, tradicionalmente se ha pensado en la visión de hechos, coyunturas y actores sociales, desde la potestad del plan temático curricular. La presente experiencia es una invitación a pensar la enseñanza de dichos contenidos de acuerdo con lo que necesitan las y los estudiantes, requerimientos que se logran en un camino de preguntas y búsquedas a partir de la experiencia, aprovechando programas como “Historia hoy - Ondas”.
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/877
ISBN : 978-958-20-1036-2
Aparece en las colecciones: C.A. Publicaciones

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