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Título : Módulo pedagógico Escuela Distrital de participación y gestión social : cuenca del Rio Tunjuelo
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano
Palabras clave : TUNJUELITO (RÍO, BOGOTÁ, COLOMBIA)-ASPECTOS SOCIALES
PROYECTOS ESCOLARES AMBIENTALES-PARTICIPACIÓN CIUDADANA-TUNJUELITO (LOCALIDAD, BOGOTÁ, COLOMBIA)
MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS-PARTICIPACIÓN CIUDADANA-TUNJUELITO (LOCALIDAD, BOGOTÁ, COLOMBIA)
Fecha de publicación : 2006
Editorial : BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA
Resumen : El presente documento recoge fundamentalmente la experiencia pedagógica en una perspectiva holística, y aclara los elementos fundamentales que permitieron desarrollar un proceso de formación con los líderes de las organizaciones comunitarias del área de influencia de la cuenca del río Tunjuelo, dirigidos a articular los procesos organizativos en torno a la problemática territorial mediante la dinamización de su capacidad de participación, interlocución y respuesta frente a las instancias distritales responsables.
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/926
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