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Título : Orientaciones para el área de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : currículo para la excelencia académica y la formación integral
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Cáceres Cadena, María Dolores
González Cristancho, Carmen Cecilia
Rivera Hernández, Claudia Fernanda
Mejía Delgadillo, Andrés
Solano Salinas, Rigoberto
Alpargatero Ulloa, Lizbeth
Gómez, María Teresa
Díez, Guillermo
González, David
Palabras clave : EDUCACIÓN CIUDADANA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
CONVIVENCIA ESTUDIANTIL-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN CIUDADANA-CURRÍCULOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)
ORIENTACIONES
Fecha de publicación : 2014
Editorial : BOGOTÁ HUMANA
Resumen : Este documento se constituye en una propuesta conjunta de la Secretaría de Educación Distrital y la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte, a partir de un compromiso con una educación que promueva el desarrollo de capacidades para el buen vivir, de aprendizajes académicos de excelencia, así como la ciudadanía y la convivencia. Se enmarca dentro del desarrollo del Plan Sectorial de Educación 2012-2016 Calidad para todos y todas, así como del Plan Decenal de Cultura Bogotá D.C. 2012-2021. Este documento tiene como propósito ofrecer orientaciones pedagógicas desde la apuesta de educación para la ciudadanía y la convivencia. Por ende, se propone desde la perspectiva de las capacidades esenciales de ciudadanía y, en clave del ser y del saber, al proceso de integración curricular, con miras a la creación, implementación, desarrollo y evaluación de los Centros de Interés que se proponen desde la política educativa de la Bogotá Humana como complemento a la jornada que se realiza actualmente en los colegios. Dicho de manera sintética, este proceso busca ampliar las oportunidades de los niños, niñas y jóvenes del Distrito Capital mediante la transformación curricular y el trabajo por la excelencia académica, promoviendo la dedicación de más tiempo para aprender así como el desarrollo de capacidades ciudadanas, no sólo en los niños, niñas y jóvenes sino en la comunidad educativa en general.
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/959
ISBN : 978-958-8878-24-9
Aparece en las colecciones: C.A. Publicaciones

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