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Título : Orientaciones del área integradora de Educación Artística para la implementación de la jornada completa
Autor : Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Cáceres Cadena, María Dolores
González Cristancho, Carmen Cecilia
Sacristán Marroquín, María del Pilar
Pastor Cristancho, María Alejandra
Ramírez Cañas, Rocío del Pilar
Ramírez Díaz, Devi
Mahecha Fajardo, Myriam Esther
Oficina Asesora de Comunicación y Prensa
Instituto Distrital de las Artes -IDARTES-
Orquesta Filarmónica de Bogotá
Bogotá (Colombia). Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte
Palabras clave : EDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA-METODOLOGÍA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-CURRÍCULO-BOGOTÁ (COLOMBIA)
EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA)
AMBIENTE EDUCACIONAL-BOGOTÁ (COLOMBIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA-BOGOTÁ (COLOMBIA)
Fecha de publicación : 2015
Editorial : BOGOTÁ HUMANA
Resumen : El presente documento propone orientar desde al área de Educación Artística, la implementación de la jornada completa en el desarrollo del Currículo para la excelencia académica y la formación integral, utilizando como estrategia pedagógica los Centros de Interés que permitan a niñas, niños y jóvenes aprender para la vida a través de la explotación, la investigación y la curiosidad
URI : http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/991
ISBN : 978-958-8917-46-7
Aparece en las colecciones: C.A. Publicaciones

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