Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de EducaciónPrieto Cuintaco, Martha BelénOspina Franco, Sonia RocíoRojas Mateus, Inés MaryS.O.S.IAL Ltda.2015-07-302018-12-122015-07-302018-12-122007http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/1105La integración de estudiantes sordos al aula regular, en la realidad de algunas instituciones del Distrito Capital, ha supuesto importantes cambios al interior de cada una de ellas: conocer a los estudiantes, hablar su idioma, comprenderlo, y buscar nuevas estrategias didácticas que respondan a su manera de percibir la realidad a través de otros sentidosINCLUSIÓN EDUCATIVA-BOGOTÁ (COLOMBIA)SORDOS-BOGOTÁ (COLOMBIA)CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA