Castillo Morales, AlexanderPiñeros Malagon, Joahna AndreaMayorga Hernàndez, Nora Marlen2019-11-192019-11-192016-04-20https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2987124 p.El objetivo de este proyecto de investigación es el análisis de las posibilidades didácticas que ofrece el intertexto lector y el intertexto narrativo en el desarrollo de la competencia literaria en el cilco inicial (preescolar). Partiendo del hecho que los niños de preescolar se relacionan con la literatura a través de experiencias de lectura mediadas por adultos y desde la exploracion de diversos lenguajes, que han dotado a los niños de elementos y conocimientos literarios desde los cuales en el ciclo inicial se puede trabajar para eldesarrollo de la competencia literaria y el gusto por leer en relacion con el contexto sociocultural del niño lector.application/pdfspaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadasIntertexto LectorIntertexto NarrativoOralidadExperiencia EsteticaIntertex ReaderIntertex NarrativeOratityAesthetic Experience