Peña Gutiérrez, Yury2021-01-282021-01-282020-10https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/31921. ¿Qué implicaciones tiene para el colegio el hecho de que personas no identificadas ingresen a las clases virtuales desarrolladas a través de plataformas diferentes a la aportada por la SED (Office 365) y tanto estudiantes como docente a cargo hayan visto escenas pornográficas y temas de masturbación realizadas por dichas personas no identificadas? 2. ¿Dentro de la autonomía del Gobierno Escolar se puede requerir a todos los docentes para hacer uso únicamente de la plataforma ofrecida por la SED, dado el respaldo con que esta cuenta? ¿Esta exigencia se puede considerar como acoso laboral? 3. ¿Un docente se puede negar a realizar clases online bajo el argumento que fue contratado para educación presencial, a pesar de que el colegio le ofrezca la capacitación respectiva?”application/pdfspaDocumento de trabajoinfo:eu-repo/semantics/openAccessCLASES VIRTUALES