Gutiérrez Rincón, Vivianne Andrea2021-01-0520202021-01-052020https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3180El presente documento describe el proceso de diseño e implementación del Monitoreo de la calidad en educación inicial en Bogotá entre 2016 y 2018, como un insumo para movilizar reflexiones sobre la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral que se brinda en los colegios de la Ciudad y generar procesos de gestión a nivel sectorial que permitan dar sostenibilidad a esta herramienta.52 p.application/pdfspaMonitoreo de la calidad en educación inicialNotas de la experienciaLibroinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)