Echeverry Salazar, Carlos AndrésZapata Peláez, Luz JaelSarmiento, AlfredoLucio, RicardoSáenz Obregón, JavierCastillo, MauricioSerrano, JavierAngulo, RobertoEspinosa, FranciscoRodríguez, WilsonSánchez Rodríguez, Martha LilianaArdila Luna, Sergio AlbertoMora Roncancio, Néstor Alfonso2019-10-032019-10-032019-09-279789585485679https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/255472 p. Libro ElectrónicoPara la Secretaría de Educación del Distrito (SED) es fundamental poner en primer plano la discusión sobre la educación rural en Bogotá. Se busca ofrecer un servicio de calidad y, al mismo tiempo, avanzar en programas que mejoren la equidad, la inclusión y las condiciones de vida de los estudiantes. Para el equipo directivo de la SED no hay duda de que se requieren intervenciones diferenciadas: la ruralidad de Bogotá es heterogénea y los contextos y las especificidades de los colegios son diferentes.application/pdfspaLibroinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercialEDUACIÓN RURALBogotáRuralidadRuralEducación