Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Abello Camacho, Diana MargaritaAlfonso Novoa, GabrielaMartínez Aguilera, NataliaBarrera Piragua, Deyci MagalliCruz Prieto, AlexandraWilches Landinez, Diana MaritzaHernández Aguilera, Lina RocioVélez Latorre, Libia2024-07-2920242024-07-2920249786287627949https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3697Este documento proporciona una visión actualizada del funcionamiento de las aap, destacando la perspectiva de los profesionales que trabajan en ellas. A través de este enfoque, nuestro objetivo es comprender mejor las dinámicas presentes en todas las instituciones educativas distritales (ied) y, de esta manera, identificar áreas de acuerdo y desacuerdo. Este proceso de análisis y reflexión refleja nuestro compromiso continuo de mejorar la oferta educativa, asegurando su amplitud y calidad en el marco de la inclusión.95 páginasapplication/pdf370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especialLibroinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación Especial - Planificación EducativaCompetencias EducativasPersonas con Discapacidad - Derecho a la EducaciónIgualdad en la EducaciónAFTRE (Aulas de Fortalecimiento para el Tránsito Educativo)9786287627956http://purl.org/coar/access_right/c_abf2