Cuca Melo, Claudia PatriciaRodríguez Mora, Claudia IsabelForero Salcedo, Rosa Stella2021-08-2620152021-08-262015https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3282El documento es una propuesta diseñada en el marco del proyecto Escuela, conflicto armado y postconflicto, el cual pretende develar las emociones generadas en los estudiantes que afrontan una condición de desplazamiento por la violencia vivida en diferentes regiones del país. La didáctica está estructurada de la siguiente manera: aspectos teóricos básicos, recursos a utilizar y el desarrollo del taller; promoviendo la reflexión frente a los territorios por los cuales han pasado los estudiantes, teniendo en cuenta lo cultural y lo emocional; identificando las filias y fobias, para terminar con una catarsis que permita liberar sentimientos negativos.6 páginasapplication/pdfspaArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/closedAccessMemoria colectivaProyectos educativosSociedad y educación - Bogotá (Colombia)Conflicto armadotransformaciones territoriales