Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de EducaciónCruz Ladino, MarthaGil F., Nubia AzucenaPelayo M., Iván2018-03-202018-12-122018-03-202018-12-122014SED 570http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/487El aprendizaje en los niños está mediado por su cotidianidad (familia, amigos, medios de comunicación, y la vida escolar), es decir, existe una constante interacción entre el conocimiento común y el científico en donde este último es sometido a prueba por medio de la experimentación, bien sea en el aula como en otros espacios académicos, los cuales permiten el desarrollo del crecimiento de la cultura.MEDIO AMBIENTE-ENSEÑANZAEDUCACIÓN AMBIENTAL-BOGOTÁ (COLOMBIA)MÉTODOS DE ENSEÑANZAEDUCACIÓN AMBIENTALLa factura de agua como estrategia para trabajar con habilidades de pensamiento y cuidado del ambiente