Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de EducaciónGonzález Sanabria, Adriana ElizabethCáceres Cadena, María DoloresGonzález Cristancho, Carmen CeciliaLozano Espejo, Clara InésTéllez Álvarez, FabiolaMolina, Ana LorenaGómez, Edna PilarWatson, GeoffMazo, RaúlRamírez Díaz, DeviMahecha Fajardo, Myriam EstherOficina Asesora de Comunicación y Prensa2016-01-062018-12-122016-01-062018-12-122015978-958-8917-61-0http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/979El presente documento propone orientar desde al área de Humanidades-Lengua extranjera y segunda lengua, la implementación de la jornada completa en el desarrollo del Currículo para la excelencia académica y la formación integral, utilizando como estrategia pedagógica los Centros de Interés que permitan a niñas, niños y jóvenes aprender para la vida a través de la explotación, la investigación y la curiosidadEDUCACIÓN-BOGOTÁ (COLOMBIA)INGLÉS-ENSEÑANZA-METODOLOGÍAINGLÉS-CURRÍCULO-BOGOTÁ (COLOMBIA)EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR-BOGOTÁ (COLOMBIA)AMBIENTE EDUCACIONAL-BOGOTÁ (COLOMBIA)MÉTODOS DE ENSEÑANZA-BOGOTÁ (COLOMBIA)Orientaciones del área integradora de Humanidades - Lengua extranjera y segunda lengua para la implementación de la jornada completa