Rodríguez Rincón, Yeimy CarolinaAparicio Escamilla, Claudia EsperanzaAyola Redondo, YenyRondón Muñetones, RaquelPeña Reyes, María del Pilar2023-11-222023-11-222023https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3641Ilustraciones, fotografías.El proceso de sistematización que se presenta en el documento se enfoca en la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) en el Colegio Luis Ángel Arango (IED) de la localidad Fontibón, destacando la importancia de reconocer y reparar años de desconocimiento, discriminación y silenciamiento de la población afrocolombiana. Presenta tres momentos clave en la implementación de la CEA: acciones conmemorativas, acercamiento a la articulación curricular y movilización académica y social de la cátedra. De esta forma, resalta que La CEA es una forma de reconocer la historia, cultura y contribución de estos pueblos a la sociedad, promoviendo la convivencia y la valoración de la diversidad.52 Páginasapplication/pdfspa370 - EducaciónLibroinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación - Sistemas de enseñanza – Bogotá (Colombia)Procesos de aprendizajeArticulación de la enseñanzahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2