Browsing A.B. Ciudadanía y Convivencia desde la Educación by Issue Date
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Colegios que construyen convivencia : propuesta pedagógica para la solución de conflictos escolares
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)Cada persona piensa, valora, actúa, responde, reacciona de manera diferente, por lo cual mientras existan seres humanos habrá diferencias,desacuerdos,dificultades, desencuentros... conflictos. -
Navegador pedagógico de Bogotá : ciudad, escuela y localidad. Piloto de las localidades Chapinero y Bosa
(BOGOTÁ POSITIVA, 2006)El Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, la Secretaría de Educación del Distrito, SED, y la Universidad Pedagógica Nacional, UPN, por medio del Observatorio Pedagógico, el programa ... -
La cultura para el trabajo en la educación media de Bogotá
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)Este libro fue tomando forma a través del trabajo de reflexión y sistematización que desarrollaron en conjunto la Secretaría de Educación Distrital (SED), el Instituto de Investigación en Educación (IIE) de la Universidad ... -
Formación para el fortalecimiento de la participación estudiantil en el gobierno escolar, como elemento dinamizador y potenciador de la ciudad activa y la democracia en la escuela : informe final de actividades
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)El presente informe final, da cuenta de las actividades y de los resultados alcanzados dentro del contrato No. C-0207-06. El documento, incluye información referida a los siguientes aspectos: Detalle de las actividades ... -
Navegador pedagógico de Bogotá
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)La Secretarla de Educación Distrital entrega esta nueva versión del Navegador Pedagógico de Bogotá a los colegios y los educadores del distrito con el propósito de fortalecer y dinamizar las relaciones entre la escuela y ... -
Educación sin indiferencia : organización para la participación : memorias
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)La Secretaría de Educación publica estas memorias para que más ciudadanos y ciudadanas tengan a disposición la información acerca de las dinámicas y perspectivas del sector educativo público. -
Caracterización de los proyectos de educación sexual y prevención en colegios distritales
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)En los últimos años las ciudades han visto, a veces con perplejidad, cómo el paso de los niños y niñas de la adolescencia a la adultez se convierte en un callejón oscuro, en cuyo recorrido los fracasos emocionales dejan ... -
Serie democracia, participación y convivencia : cuaderno de trabajo 2
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2006)Este material educativo fue preparado por la Escuela Galán para el Desarrollo de la Democracia con base en su acervo editorial como un apoyo a la labor que le encargó la Secretaría de Educación del Distrito: formar un gran ... -
La realidad social, las identidades juveniles y vivencias de los jóvenes en la ciudad de Bogotá : encuentro de los estudiantes con el director de cine Víctor Gaviria
(2006)Este proyecto de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá se propuso exhibir para 6.000 alumnos de la ciudad, de colegios oficiales y privados, dos películas colombianas, “La Vendedora de Rosas" y “Sumas y restas”, ... -
Inventudes : investigación de jóvenes para jóvenes
(BOGOTÁ POSITIVA, 2007)El objetivo de la tabulación es recoger toda la información en una serie de cuadros que se presentan a continuación. La información que deben recoger en estos cuadros es la siguiente: número de personas que diligenciaron ... -
Sistematización del proceso de construcción de orientaciones pedagógicas en educación para la sexualidad
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2007)El Proyecto de Construcción de Orientaciones Pedagógicas en Educación para la Sexualidad forma parte de un proceso que se ha venido desarrollando en la Secretaría de Educación Distrital en respuesta a las iniciativas y ... -
Hablemos de educación para la sexualidad : avances y proyecciones
(BOGOTÁ POSITIVA, 2007)Reunirnos para hablar de educación para la sexualidad y revisar sus avances y proyecciones es una oportunidad pedagógica fundamental y representa un espacio de reflexión en medio de tantas posiciones diversas en torno a ... -
Escuela de participación, derechos humanos y convivencia escolar
(BOGOTÁ POSITIVA, 2008)El proceso de formación que se propone realizar la Secretaria de Educación Distrital, en conjunto con el Instituto para el Desarrollo de la Participación y la Acción Comunal y la Corporación Escuela Galán, tiene como ... -
Sistema de participación en educación y el gobierno escolar : Bogotá un gran espacio de participación ciudadana
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2008)La presente cartilla hace énfasis en los pasos para construir, desde lo educativo, un nuevo sistema político, otra manera de ejercicio del poder; donde los ciudadanos y ciudadanas incidan realmente en el diseño, ejecución ... -
Articulación de la educación media con la educación superior y el mundo del trabajo : criterios generales
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2008)La educación es un proceso continuo que se inicia desde la gestación y dura toda la vida. Esta frase, más allá de un lugar común, guarda relación con la complejidad del desarrollo de los seres humanos y su gradual incorporación ... -
Aprender a proteger y conservar el ambiente : herramienta para la vida
(2008)La calidad de la educación tiene relación con creaciones humanas, en las cuales se incluyen la educación, la pedagogía y la formación de los ciudadanos con base en la diversidad de formas culturales. La calidad de la ... -
Diagnóstico del estado del Proyecto Ambiental Escolar -PRAE-
(BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA, 2008)Por medio de este diagnóstico, se evalúan los alcances por localidad del impacto que ha tenido sobre cada una el Proyecto Ambiental Escolar -PRAE- para el período del año 2008. -
Inclusión social de la diversidad y atención a población vulnerable en la escuela : informe de resultados
(BOGOTÁ POSITIVA, 2009)El objeto del presente es el ajuste de propuestas pedagógicas para personas con sordoceguera a fín de ampliar la oferta educativa en modelos ajustados y pertinentes a las Necesidades Educativas Especiales (NEE) -
Diagnóstico del estado del Proyecto Ambiental Escolar -PRAE- en las instituciones educativas privadas de la ciudad de Bogotá 2009
(BOGOTÁ POSITIVA, 2009)La Secretaria de Educación a través de la Dirección de Relaciones con el Sector educativo Privado, y en cumplimiento con sus funciones, “Establecer canales de comunicación y alianzas, con el propósito de que los planes y ... -
Inclusión social de la diversidad y atención a población vulnerable en la escuela : informe de resultados
(BOGOTÁ POSITIVA, 2009)El objeto del presente es el ajuste de propuestas pedagógicas para personas con sordoceguera a fín de ampliar la oferta educativa en modelos ajustados y pertinentes a las Necesidades Educativas Especiales (NEE)