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Examinando por Autor "Andrade Soriano, María Ilse"

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    Educación para la Ciudadanía y la Convivencia - Ciclo cuatro : Ciudadanas del mundo hijas e hijos de Bogotá 
    (BOGOTÁ HUMANA, 2014) Burgos Capera, Sabrina; Andrade Soriano, María Ilse; Fajardo Maldonado, Sandra Milena; Vásquez González, Jeimy Carolina
    El módulo busca fortalecer y potenciar el ejercicio de la ciudadanía y la convivencia de los y las jóvenes, centrándose principalmente en ejercicios de investigación colectiva que lleven a reflexionar sobre las emociones, sentimientos, informaciones y conocimientos que se tienen sobre la ciudad, localidad, barrio e institución educativa, identificando sus potencialidades y conflictos, para desde allí evidenciar y poner en marcha nuevas y mejores maneras para ser, estar y convivir en estos territorios.
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    Guía de verificación de condiciones para la prestación de los servicios de atención al consumo de sustancias psicoactivas : Cambiando el foco (Guía 4)
    (BOGOTÁ HUMANA, 2015) Pachón Rodríguez, Laura Juliana; Pérez Ramírez, Harold David; Oicatá Bernal, Marcos; Ortiz Fernández, Julieta; Andrade Soriano, María Ilse; Duque Núñez, Ingrid Carolina
    Esta guía ofrece a orientadores y orientadoras escolares información a la luz de la Resolución 2003 de 2014 para la comprensión de los procedimientos y las condiciones de los servicios de salud y los estándares de habilitación y funcionamiento de calidad de los mismos, en el marco de sustancias psicoactivas desde los esfuerzos de superación
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    Guía para el uso pedagógico de audiovisuales
    (BOGOTÁ HUMANA, 2015) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Andrade Soriano, María Ilse; Quintero, María Ximena; Mendoza Ruiz, Gina Patricia; Herrera, Lina María; Peña, Diana Constanza; Valero, Juan
    Desde la Secretaría de Educación del Distrito -SED- y su apuesta por una Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, nos propusimos relatar audiovisualmente desde las iniciativas y proyectos que generan frescos métodos de relacionarnos entre docentes, directivas, estudiantes, padres y madres de familia, y sobre todo, en cómo generamos otras reflexiones, aprendizajes y saberes dentro y fuera de las aulas. Las producciones audiovisuales que a continuación te presentamos han sido realizadas con fines educativos y con la intención de brindar un espacio para que la misma comunidad educativa, como comunidad de aprendizaje, sea quien narre desde sus lenguajes y vivencias las historias de su interés. Estas piezas han sido realizadas de manera participativa con el acompañamiento de profesionales de la comunicación y de la producción audiovisual y desde el enfoque de la Comunicación para el Cambio Social (Ver Anexo)
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    Línea editorial de la Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
    (BOGOTÁ HUMANA, 2014) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Andrade Soriano, María Ilse; Quintero, María Ximena; Velásquez, Yudy; Mendoza, Gina Patricia; Toro Peña, Alejandro; Caro, Andrés; Porras, Katherine; Velásquez, Adriana; Ortiz, Julieta; Garcés, María Francisca; Quiroz, Gloria Stella; Herrera, Lina María; Camargo, Constanza; Pfizenmaier, Lucía Beatriz; Beltrán, Mónica; Fajardo, Sandra Milena; Riascos, Kenny; Solano, Rigoberto; Gómez, Gabriel; Velásquez, Laura; Viecco, Luis Alfonso; Sánchez, Adriana Paulinee; Riveros, Felipe
    La siguiente línea editorial refleja los intereses y principios de la SED en relación con la Caja de Herramientas de la Educación para la Ciudadanía y la Convivencia y orienta sus contenidos y abordajes desde distintos medios o maneras de comunicar como parte importante de la Gestión del Conocimiento
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    Simonu Bogotá tu puedes mover el mundo : manual del estudiante
    (BOGOTÁ HUMANA, 2014) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Gualdrón Calderón, Ana María; Andrade Soriano, María Ilse; García García, Edisson Giovanni; Chávez, Karen; Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Oficina Asesora de Comunicación y Prensa; Mendoza Ruiz, Gina Patricia
    Este manual ha sido diseñado para apoyarte en tu proceso de preparación como delegado o delegada de una nación ante la Organización de las Naciones Unidas. Este proceso tendrá diferentes etapas y en la primera conocerás la ONU, su historia y su sistema además de desarrollar tus capacidades para la ciudadanía y la convivencia. Para concluir esta etapa, te proponemos varias actividades que desarrollarás con tu comunidad. Luego complementarás tu proceso conociendo el país que representarás, los temas que trabajarás y cómo se pueden solucionar en tu comisión
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    PublicaciónAcceso abierto
    Simonu Bogotá tu puedes mover el mundo : manual institucional
    (BOGOTÁ HUMANA, 2014) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Gualdrón Calderón, Ana María; Andrade Soriano, María Ilse; García García, Edisson Giovanni; Chávez, Karen; Subsecretaría de Integración Interinstitucional; Oficina Asesora de Comunicación y Prensa
    La propuesta de Simulación de las Naciones Unidas -SIMONU- para las Instituciones Educativas de Bogotá, pretende ser una herramienta pedagógica que aporte a la Bogotá Humana, en la construcción de una "educación incluyente, diversa y de calidad para disfrutar y aprender", al acercar realidades entre colegios públicos y privados con el fin de facilitar la formación de ciudadanos y ciudadanas que gocen de su ciudadanía de manera activa, reflexiva con plena conciencia y que planteen alternativas para la transformación de su entorno
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    Simulación de la Organización de las Naciones Unidas Simonu Bogotá : manual de procedimiento
    (BOGOTÁ HUMANA, 2014) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subsecretaria de Integración Interinstitucional; Gualdrón Calderón, Ana María; Andrade Soriano, María Ilse; García García, Edisson Giovanni; Chávez, Karen; Oficina Asesora de Comunicación y Prensa
    Simonu Bogotá, es una iniciativa que se enmarca en los Proyectos de la SED Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PECC- y Diálogo Social en su componentes de Acercando Realidades entre colegios en públicos y privados, en convenio con el Centro de Información de las Naciones Unidas -CINU, que al constituirse como una herramienta pedagógica aporta a la construcción de ciudadanía y al acercamiento e intercambio de experiencias y saberes que fortalezcan la calidad de la educación
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