Examinando por Autor "Castañeda Bernal, Elsa"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Las artes a la canasta familiar : memorias
    (BOGOTÁ HUMANA, 2014) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte; Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Instituto Distrital de las Artes IDARTES; Orquesta Filarmónica de Bogotá; Colombia. Ministerio de Cultura; Colombia. Ministerio de Educación Nacional; Corporación para el Desarrollo de la Educación Básica, Corpoeducación (Bogotá); Castañeda Bernal, Elsa; Ortiz Cuchivague, Karen; Seminario Las Artes a la Canasta Familiar (2014 : Bogotá)
    Bogotá Humana propuso que la integración del arte, la cultura y el deporte en la educación fuera el principal proyecto de esta administración para el sector cultura. No podría ser de otra manera, ya que la educación es la base de la democracia y la educación artística y cultural, la base de la democracia cultural. Durante dos años se han desarrollado 19 Centros Locales de Formación Artística, CLAN, espacios especialmente dotados en 15 localidades; 39 mil niños y niñas están participando de experiencias artísticas por 4 horas semanales gracias a la intervención de músicos, artistas y deportistas en la jornada única de 40 horas, liderada por la Secretaría de Educación como estrategia prioritaria para el desarrollo integral y la excelencia de la educación
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    PublicaciónAcceso abierto
    Proyecto fomento de la retención escolar Localidad 18 Rafael Uribe Uribe : informe final
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Fundación Restrepo Barco; Castañeda Bernal, Elsa; Echeverri B., Margarita; Mora, María Camila; Ramírez, Constanza
    La problemática general de investigación que orientó el proyecto está centrada en comprender, desde la perspectiva de calidad de la educación, la cultura escolar de las instituciones educativas estudiadas y sus posibles vinculaciones con la retención/deserción escolar.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Proyecto fomento de la retención escolar Localidad 18 Rafael Uribe Uribe informe final : encrucijadas en la marginalidad escolar ubana
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2001) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Fundación Restrepo Barco; Castañeda Bernal, Elsa
    El centro del debate conceptual del estudio se ubica en las relaciones entre calidad de la educación y desigualdades sociales, en tanto se propone durante la etapa de acción intervenir sobre el eje temático de la deserción escolar.