Examinando por Autor "Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE"

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    Plan territorial de formación de docentes y de directivos docentes 2020-2024 : “es con las maestras y los maestros”
    (Secretaría de Educación del Distrito, 2021) Secretaría de Educación del Distrito; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP; Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Universidad Pedagógica Nacional; Universidad Nacional de Colombia; Escuela Normal Superior María Montessori; Asociación Colombiana de Facultades de Educación ASCOFADE; Asociación Colombiana de Universidades - ASCUN; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE; Secretaria Distrital de la Mujer
    Como parte de este proceso, la Secretaría de Educación del Distrito – SED, a través de un trabajo conjunto entre la Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas-DFDIP y el Comité Distrital de Formación Docente -CDFD presenta a la comunidad educativa de Bogotá el texto base del Plan Territorial de Formación Docente 2020-2024 -PTFD. El documento, está estructurado en tres apartados: el primero, denominado Un Contexto Necesario, se centra en la identificación de tres hitos que han dejado huella además de mostrar algunos datos sobre la composición del magisterio de Bogotá. La segunda parte, incluye cuatro énfasis que operan como referentes conceptuales del Horizonte de Sentido del PTFD. La tercera y última parte, aborda la Visión Estratégica del Plan, condensada en cinco líneas y sus respectivas acciones que además de ofrecer la proyección del trabajo en el cuatrienio, aportan elementos clave para llevar a cabo su seguimiento y valoración.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Sistema de valoración del desarrollo infantil, una apuesta de ciudad : lineamientos para la implementación de políticas, programas y proyectos educativos
    (BOGOTÁ MEJOR PARA TODOS, 2018) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Flórez Peñaloza, Lilias; León Gómez, Manuela; Robayo Escobar, Daniel Rodrigo; Rico Marín, Jonnathan David; Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE; Isaza Merchán, Leonor; Sánchez Pilonieta, Alfonso; Mercer, Raúl; León Pereira, Teresa
    A continuación se presenta el Sistema de Valoración del Desarrollo Infantil- SVDI en relación con sus antecedentes, su fundamentación conceptual, sus objetivos y estructura, la experiencia y aprendizajes derivados de su primera fase de puesta en marcha y los retos que demandan las subsiguientes fases de su implementación a nivel distrital.