Examinando por Autor "Mora Castañeda, Daniel"
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Publicación Acceso abierto Exploremos y experimentemos rutas del cuidado: Mi bitácora de vida saludable(Secretaría de Educación del Distrito, 2024-10) Mora Castañeda, Daniel; Dirección de Bienestar Estudiantil; Alfonso Sanabria, Deyanira; Duque Santos, RocíoPublicación Acceso abierto Fomento de estilos de vida saludable : Bienestar estudiantil. Lineamientos pedagógicos(Secretaría de Educación del Distrito, 2023) Mora Castañeda, Daniel; Secretaría de Educación del DistritoLos Lineamientos pedagógicos para el fomento de estilos de vida saludable en las instituciones educativas son una respuesta a la necesidad de orientar la formulación, diseño e implementación de proyectos y estrategias que tengan el objetivo de promover las prácticas de estilos de vida saludable (que implican un estado de bienestar –fundamental para disponer al individuo en la obtención de una formación de ciudadanos con igualdad de derechos–). Sus planteamientos se soportan en conceptos relacionados con el bienestar y la pedagogía, que determinan sus propuestas orientadoras, pero también en las concepciones, ideas y necesidades expuestas por los niños, niñas y adolescentes en diferentes espacios y formas de participación; todas ellas fueron recogidas y son parte de la riqueza de estos lineamientos. Esta es una gran apuesta que invita a generar oportunidades que conlleven al bienestar y el desarrollo integral, aspectos que, a su vez, producen efecto en la permanencia en el sistema escolar.Publicación Acceso abierto Orientaciones para el mediador del bienestar: Exploremos y experimentemos rutas del cuidado. Educación inicial(Secretaría de Educación del Distrito, 2024-10) Mora Castañeda, Daniel; Dirección de Bienestar Estudiantil; Alfonso Sanabria, Deyanira; Duque Santos, RocíoEs una herramienta personal en la que cada niño o niña, junto con un adulto en casa o en el colegio, podrá registrar lo que va experimentando o viviendo a través de esta aventura. Durante el recorrido tendrán la oportunidad de explorar, crear, descubrir y actuar, a través de experiencias de alimentación y travesías para fortalecer ambientes seguros y protectores, tanto en la casa como en el colegio. En su bitácora de vida saludable podrán dibujar, pegar y representar de distintas maneras sus aprendizajes.
