Examinando por Autor "Oficina Asesora Jurídica"
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Publicación Acceso abierto El derecho a la educación en el Sistema Constitucional Colombiano(BOGOTÁ HUMANA, 2015) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Oficina Asesora Jurídica; Guevara Rivera, Jenny CarolinaActualmente, en un posible escenario de posconflicto, en el que el Gobierno de Bogotá hace grandes esfuerzos por mejorar la calidad en la educación inicial y media este texto, busca ser una guía básica y pragmática para toda la comunidad educativa (estudiantes, padres de familia, profesores y directivos docentes) al agrupar las subreglas establecidos por la Corte Constitucional sobre el derecho a la educación en Colombia.Publicación Acceso abierto La dimensión académica de la autonomía universitaria en la jurisprudencia de la Corte Constitucional(BOGOTÁ HUMANA, 2015) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Oficina Asesora JurídicaEn este articulo se aborda el desarrollo jurisprudencial del principio constitucional de la autonomía universitaria, concretamente, su aspecto académico. Además, este documento reflexiona sobre las continuas colisiones del principio constitucional con otros derechos fundamentales. El objetivo es analizar de manera critica los fallos constitucionales y la corrección argumentativa de la metodología aplicada.Publicación Acceso abierto Responsabilidad civil extracontractual en el servicio público de la educación en Colombia : análisis jurisprudencial sobre los títulos de imputación de responsabilidad(BOGOTÁ HUMANA, 2015) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Oficina Asesora Jurídica; Guevara Rivera, Jenny Carolina; Blanco López, Camilo AndrésEste trabajo demuestra que, probablemente, ligado a las dificultades enunciadas, los jueces no necesariamente actúan en consecuencia con los parámetros de la línea jurisprudencial, por lo que la tendencia a la objetivización de la responsabilidad gana terreno. La consecuencia de estas decisiones es la desconfianza y el recelo de las instituciones es la desconfianza y el recelo de las instituciones escolares a realizar cualquier tipo de actividad, que, en últimas, pueda comprometer su responsabilidad.
