Examinando por Autor "Rincón Berdugo, Cecilia"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Fomento de la retención escolar : informe final Localidad 7 de Bosa
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2001) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Rincón Berdugo, Cecilia; De La Torre, Omaira; Dimaté, Patricia; Hernández, Daniel; Alba, David; Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación
    Esta investigación se orienta bajo algunos parámetros de la investigación acción-participativa AIP. La intervención pedagógica se hace desde la mirada hermenéutica de la escuela.
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    Fomento de la retención escolar : informe final Localidad 7 de Bosa
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2001) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Rincón Berdugo, Cecilia; De La Torre, Omaira; Dimaté, Patricia; Hernández, Daniel; Alba, David; Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación
    Esta investigación se orienta bajo algunos parámetros de la investigación acción-participativa AIP. La intervención pedagógica se hace desde la mirada hermenéutica de la escuela.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Un sol con muchas puntas : fundamentos y estrategias pedagógicas para la educación de la primera infancia
    (BOGOTÁ HUMANA, 2012) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Rincón Berdugo, Cecilia; Instituto latinoamericano de Altos Estudios
    Niños y niñas siempre han estado presentes en todas las épocas y culturas, en las distintas lenguas, costumbres y lugares, para garantizar la continuidad y diversidad de la humanidad hasta nuestros días. Participaron en la invención de la alegría y son maestros del juego. En el devenir histórico, la infancia ha pasado por distintas realidades y coyunturas, y gracias a esta población se han formado instituciones y creado proyectos, a fin de controlar, atender y educar a los niños en diferentes épocas.