Examinando por Autor "Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa"

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    Informe memoria personeros escolares
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 1999) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa
    El trabajo realizado durante estos meses se basó en informar como primera fase a estos personeros escolares sobre todo lo que la Constitución Política de Colombia, la ley General de Educación y el decreto 1860 les otorga para facilitar y poder llevar a cabalidad su función dentro de sus comunidades educativas.
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    Promoción de los principios de la convivencia social : informe de gestión
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa
    El taller se desarrolló en la biblioteca, se inició con la presentación del plan de trabajo, y los objetivos de la temática en el contexto del Programa PACO (Paz, Acción y Convivencia) de la Cruz Roja Colombiana y la Secretaría de Educación Distrital.
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    Proyecto Pilares de Apoyo a la Comunidad Educativa PIAC
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa; Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá). Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
    El presente documento comprende las actividades desarrolladas por los estudiantes de Administración de Empresas jornada nocturna de la Pontificia Universidad dentro del marco del proyecto Pilares de Apoyo a la Comunidad Educativa -PIAC-.
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    Retención y deserción en la escuela : una aproximación etnográfica y psicosocial al fenónemo
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2000) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa; Universidad de los Andes. Programa de Formación en Educación; Cabrera Paz, José
    Este proyecto de investigación/intervención tuvo por finalidad conceptualizar y comprender, en su contexto, el fenómeno de la deserción/retención escolar, y a partir de ahí desarrollar, con un compromiso activo de la comunidad educativa, mecanismos y estrategias para buscar soluciones viables tanto frente al problema como a sus factores asociados.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Retención y deserción en la escuela : una investigación para usar
    (POR LA BOGOTÁ QUE QUEREMOS, 2001) Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación; Subdirección de Apoyo a la Comunidad Educativa; Universidad de los Andes. Programa de Formación en Educación; Cabrera Paz, José
    El problema de la deserción/retención es el tema central de esta investigación. Hemos profundizado en el tema, analizando las principales dimensiones constitutivas que expliquen las causas de este fenómeno en los colegios del Distrito.